第二节内能导论.ppt

内能转化机械能 今天尽你的最大努力去做好，明天你也许就能做得更好 1、物体由于______具有的能叫做动能。 决定动能大小的因素：物体的_____和_____。 速度 质量 运动 2、物体由于 而具有的能叫做重力势能。 决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________ 。 3、物体由于 而具有的能叫做弹性势能。 决定弹性势能大小的因素______________。 被举高 物体被举高的高度 质量 发生形变 弹性形变的大小 1.物质是由分子、原子构成的。 2.分子在不停的做无规则运动。 3.分子间存在着相互作用的引力和斥力。 4、分子动理论的基本内容是什么? 5、扩散现象告诉我们什么？ 1、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 2、分子间存在着间隙。 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也有动能。 我在动,也有动能噢！ ★分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。 石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 石块由于地球吸引而下落 结论： 互相吸引的分子也具有分子势能。 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能? 结论：互相排斥的分子也具有分子势能。 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 ★由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能. 定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能. 内能=分子动能+分子势能 什么样的物体有内能? 什么样的物体没有内能? 注意：一切物体在任何情况下都有内能 冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子仍在做无规则运动,所以它具有动能.燃烧的火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能。 思考：冰冷的冰块有内能吗？ 高温的火焰呢？ 探究：向盛有冷水和热水的玻璃杯中分别滴入一滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的快？ 实验结论：温度越高，扩散的越快。说明分子的热运动越快. 内能与温度有关:温度升高， 物体的内能增加。 内能跟温度的关系 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子动能总和增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 一个物体温度升高时 体积增大,分子间距增大 分子势能增大 组成这个物体的所有分子势能总和增加 内能增加 结论：内能与温度有关,温度升高， 物体的内能增加。 物体的内能还跟其他因素有关吗 ？ 影响内能大小的因素 ★物体温度 （分子的运动速度） 同一物体，温度越高，内能越大。 ★物体质量 （分子数目的多少） 同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 ★物体体积 （分子间的距离大小） ★物质状态 物体的温度、质量、体积和状态均不同时，无法比较内能的大小。 宏观角度 （微观角度） 内能与机械能相同吗？ 内 能： 机械能： 分子具有的能 物体作为整体所具有的能 与物体机械运动有关的能 与物体内分子的热运动及相互作用有关的能 内能不同于机械能 内能永不为零 机械能可以为零 内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢？ 改变内能的方法 例普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加） A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 E、用锤子敲 F、放在手中捂 G、用力反复弯折 H、给它通电 你能对它们进行分类吗？ A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 热传递 B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯折 H、给它通电 做功 结论：做功和热传递都能改变物体的内能 金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加 食品放入电冰箱,温度降低,内能减小 在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加 一.改变内能的一种方法---热传递 热传递改变内能 A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 转移到 热传递 (1) 条件 (2)方向 (3)实质 (4)结果 物体之间存在着温度差 内能的转移,内能从高温物体转移到低温物体,或从高温部分转移到低温部分. 从高温处向低温处 二者的末温相同 定义：在热传递过程中,传递能量的多少叫做