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- 2017-03-14 发布于河南
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8、7、6加几练习课(93、94页).doc
(一)年级(上)册(数学)学科集体备课个案
备课时间 2012.11.12 主 备 人 陈瑞芳? 主 备 人
所在单位 城西小学 复备时间 2012.11.22 授课教师 郝凯丽 授课教师
所在单位 宗艾小学 课 题 8.7.6加几的练习课(93.94页) 课 型 新授课? 课时分配 1? 第 1 课时 项 目 内 容 教
?
学
?
目
?
标 知 识
能 力 加深学生对10以内数的认识,学生利用加法表和减法表的排列规律,提高自己的计算水平,并能解决一些简单的实际问题。
? 过 程
方 法 通过整理和复习探索和发现加法表和减法表的排列规律 情 感
态 度
价值观 培养从不同角度观察事物的方法,是学生能大胆地表达自己的见解。让学生学会与人合作,在合作中获得成功的体验。 教学重点 提高学生正确、熟练地进行口算的能力。 教学难点 提高学生计算的正确率 教学、教具
(课件)
准 备 ?课件、加法表、减法表、数字卡片 教 学 流 程 ?教
?
学
?
环
?
节 教 师 活 动
预设学生活动
一、诗歌引入,唤起记忆
(1)我们先来欣赏一首有趣的数字诗
一片两片三四片
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