9、《王几何》_31705.pptVIP

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  • 2017-03-14 发布于河南
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9、《王几何》_31705.ppt

你喜欢什么样的老师呢? 王几何 马及时 王几何 学习目标 1、概括文章主要内容,感受人物形象。 2、学习从不同角度刻画人物形象的方法。 作者介绍 :马及时(1946-- ),笔名小非,四川都江堰人。著有散文诗集《最后一片树叶》,诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮》《中国孩子》等。 速读课文,完成下列学习任务。 1、梳理生字词语。 2、用简洁的语言概括文章的主要内容。 轮番 须臾 哄堂大笑 斜翘 屏息 绰号 叛逆 fān yú hōng qiào bǐng chuò nì 持之以恒 嘈杂 铭记 皱纹 弥勒 héng cáo míng zhòu mí 须臾: 屏息: 承蒙: 嘈杂: 轮番: 铭记: 洗耳恭听 不断重复,一次又一次。 形容时间很短。 指屏气。形容注意力集中或恐惧。 敬辞,表示心怀感激地接受。 声音杂乱扰人;喧闹。 洗净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。 请人讲话时的客气话。指专心听。 深深地记在心里。 1 哄堂大笑: 2 得意洋洋: 3 笨手笨脚: 4 得意忘形: 5 持之以恒: 6 鸦雀无声: 形容满屋子的人同时大笑。 形容非常得意的样子。 形容动作不灵活或手脚不灵巧。 形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。 长久的坚持

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