childrensday.pptVIP

* While-task procedure 2: 活动内容：学生互相交流自己画的教室，使用已学过的句型描述教室的样子，以Our classroom looks beautiful.为核心句子展开介绍 活动目的：学习句型 * While-task procedure 4: 活动内容：跟录音朗读课文 * While-task procedure 1: 活动内容：看图，同桌问答 活动目的：引出单词教学 * While-task procedure 3: 活动内容：说一说自己在儿童节或者别的什么时候去某处 活动目的：操练单词，复习已学句型 * Post-task activity 1: 活动内容：学生想一想除了书上提到的三个地点，还会去哪里过儿童节，可以做些什么，小组讨论 活动目的：拓展内容，开拓学生思维 操作方法：出示句型，让学生根据句型表达自己的想法 * While-task procedure 4: 活动内容：复习相关已学动词和动词词组，学生跟读和朗读 操作方法：点击出示图片与单词 * * * Oxford English Module 4 Things we enjoy 小店街道李家庄小学 吴婷 Children’s Day We can__________. sing a song sing a song /show/dYapK7miMJAbyvMc.html#687