四年级数学上册第一单元教材分析讲稿.pptVIP

四年级数学上册 第一单元教材分析 本册教材的知识体系 1．大数的认识 数与代数 2．三位数乘两位数 3．除数是两位数的除法 1．角的度量 空间与图形 2．平行四边形和梯形 统计与概率: 统计――复式条形统计图 数学思想方法: 数学广角――运筹思想 1．1亿有多大 综合应用 2．你寄过贺卡吗？ 二、教学目标 二、数的产生 数的产生：教材展示了古代人们如何计数、如何逐步发明各种计数符号等，直观形象地介绍了数的产生、发展的历史。 十进制计数法在介绍了数的产生的基础上，教材接着介绍了十进制计数法。在教学时，教师出示不完全的数位顺序表，引导学生用已有的知识进行类推，从而探索出新的计数单位。让学生自己讨论交流，得出每相邻两个计数单位之间的十进关系。利用我国人口数引出更多的数级，为下一步认识亿以上的数作准备。