遗传学教学课件 饶玉春13第十章 数量遗传.pptVIP

第十章 数量遗传 前述的遗传现象是基于一个共同的遗传本质，即生物体的遗传表现直接由其基因型所决定→可根据遗传群体的表现变异推测群体的基因型变异或基因的差异。 例：玉米果穗长度 1 数量性状的特征及其遗传基础 质量性状(qualitative trait) ： 一般没有中间过渡类型，群体的表现型和基因型的变异不连续，遵循Mendel遗传规律。 由于环境条件的影响，即使基因型纯合的亲本(P1、P2)和杂合F1代个体的穗长也呈现连续的分布，而不是只有一个长度。 1.1 数量性状的主要特征: 1.2 质量性状和数量性状的区别 1.3 数量遗传的基础——多基因假说 1909 年，瑞典遗传学家Nilsson-Ehle (尼尔逊· 埃尔) 对小麦籽粒颜色的遗传进行研究后，提出多基因假说，经后人的试验得以论证而得到公认。 小麦籽粒颜色的试验 (2)小麦籽粒颜色受3对重叠基因决定时： 当性状由n对重叠基因时，F2的表现型频率为： 本例：两对基因杂合体(R1r1R2r2)自交后代各基因型组合。F2中出现R(R1或R2)的概率p=1/2;　r(r1或r2)的概率q=1/2;　等位基因n=２。 主基因(major gene)和微效基因(minor gene) 数量性状可以由少数效应较大的主基因控制，也可由数目较多、效应较小的微效多基因或微效基因所控制。 多基因假说要点 1. 性状受多个独立遗传基因的共同作用； 1.4 多基因的表型效应估计 累加作用（cumulative effect）：每个有效基因的作用按固定数值与基本数值的加减关系来决定。 aabb × AABB （平均数6.6cm） （平均数16.8cm） 在自然界，数量性状的遗传方式要复杂得多，往往由多对基因决定；且经常受到环境条件的作用，使遗传的和不遗传的变异混在一起，不易区别开来。 所以，对于数量性状的研究，一定要采用统计学的分析方法。 平均数(mean )：样本中个体某一性状的平均 方差(variance)：反映群体内的变异程度 标准差(standard deviation)：方差的平方根 基因型值及其构成 群体方差的理论组成 遗传力的概念及估算方法 遗传力在育种上的应用 表型值= 基因值+环境效应，即P = G + E 3.3 遗传率的概念及估算方法 遗传率或遗传力(heritability)： 指遗传方差(VG)在总方差(VP)中所占比值，是度量性状的遗传变异占表现型变异相对比率的重要遗传参数。 广义遗传率(heritability in the broad sense，H2) 定义为总遗传变异占表现型变异的比率。 H 2 =VG/VP ×100% = (VA+VD+VI)/VP ×100% 3.4 遗传率在育种上的应用 遗传率表现的几个特点: ⑴ 不易受环境影响的性状的遗传率高，反之较低； ⑵ 质量性状一般比数量性状的遗传率高； ⑶ 性状差距大的两个亲本的杂种后代，遗传率较高； ⑷ 遗传率并不是一个固定数值，对自花授粉植物来说， 因杂种世代的推移而有逐渐升高的趋势。 某些数量性状的遗传力 根据遗传率的表现规律可以提高选种的效率，增加对杂种后代性状表现的预见性。 性状的遗传率越高，说明这个性状传递给子代的能力越强，受环境影响也就越小。 4 交配遗传分析 近交与杂交的概念 近交的遗传效应 近交系数 杂种优势及其应用 植物群体或个体近亲交配的程度，一般根据天然杂交率 的高低可分为： ㈠自花授粉植物(self-pollinated plant)： 如水稻、小麦、大豆、烟草等，天然杂交率低(1~4％)； ㈡常异花授粉植物(often cross -pollinated plant)： 如棉花、高粱等，其天然杂交率常较高(5~20％)； ㈢异花授粉植物(cross-pollinated plant)： 如玉米、黑麦、白菜型油菜等，天然杂交率高 (20~50％)，自然状态下是自由传粉。 使后代群体的基因型迅速趋于纯化 纯合子 杂合子 P Aa 0 1 ?? F1 1/4AA： 1/2Aa： 1/4aa 1/2 1/2 ?? ?? ??