太康县2015-2016学年高二历史上学期第一次月考试题.docVIP

河南省太康县2015-2016学年高二历史上学期第一次月考试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 考试时间90分钟，满分100分 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 选择题（30小题，每题2分，共60分） 1． 春秋战国时期，中国出现了“百家争鸣”，这里的“百家”的含义是( ) A．知识分子中出现了一百多个不同学派 B．是泛指，意为数量多，当时主要有儒家、墨家、道家、法家等 C．每个不同学派都创办了一百家以上的私学 D．知识分子中出现了一百多个著名的不同学派的代表人物 2．孔子主张“仁者爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视（　　）。 A．人的平等权利B.人的善良本性 C．和谐社会的人际关系　D．人的自由平等 ．“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括（　）。 A.政局动荡不安，战争频繁　　B．平等思想已成为当时社会的主流思想 C．奴隶制瓦解，封建制形成　　 D．重视人才成为统治者的普遍政治倾向 ） A.自然经济为主的经济形态 B. 中央集权制度的形成和发展 C. 儒家思想的发展和演变 D. 商品经济的高度发达 ．孔子提出“克复礼”，其实质是要( ) A．改革制度，建立新制度 B．维护奴隶制度 C．主张建立封建制度 D．主张“百家争鸣”6．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于（　）。 A．儒家思想　　B．道家思想　　C．墨家思想　　D．法家思想 7． ） ① 孔子的“礼” ② 董仲舒的三纲五常 ③ 宗法制 ④ 孟子的“民贵君轻”思想 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 8．儒家思想创立并完美是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是( ) A．“” B．C．“” D．“有教无类”，“因材施教”．“圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张A．朱熹B．李贽 C．陆九渊 D．黄宗羲( ) A．朱熹 B．顾炎武 C．董仲舒 D．程颐 11．下列哪一言论不是董仲舒进一步发挥了儒家的仁政思想的体现( ) A．“限民名田，以澹（瞻）不足” B．“塞兼并之路” C．“薄赋敛，省徭役，以宽民力” D．“春秋大一统” 明末思想家李贽提出：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是 维护封建礼教 B．主张学以致用 C．反对迷信崇拜 D．抨击腐朽统治 ( ) A.董仲舒 　　　　B.程颐 C. 孟子庄子A．是宋代出现的新的儒学体系 B．儒学从佛、道之中汲取了有益的东西，完成了更为理论化、思辨化的过程 C．集大成者是朱熹D．是儒、道、佛、法四家融合的产物 17． 关于理学的演变，不正确的是 A．理学和心学是明清两代占统治地位的官方哲学 B明朝初期程朱理学盛行 C明朝中期王阳明创立主观唯心主义理论即心学 D朱熹把心与理视为两种事物，使理学走到极端( ) A．明朝后期 B．鸦片战争时期 C．维新运动时期 D．新变化运动时期 19. 下列哪一项不是黄宗羲、顾炎武、王夫之在思想上批判继承传统儒学的主张 A. 黄宗羲继承先秦儒家的民本思想 B. 顾炎武批判道学脱离实际的学风，提倡走出门户，到实践中求真知。 C. 王夫之批判理学先前宣扬的“天命论”和“生知论” D. 三人都尖锐地揭露道学家是“阳为道学，行若猪狗” 20．这维护君主的至尊地位，历代统治者不择手段控制人民的思想，西汉、南北朝、隋唐与秦、明、清显著不同的是( ) A．借助宗教，神化君权 B．重视发展官方教育 C．强化儒学的正统地位 D．制造冤案，消除异己 21．朱熹说：“……天得之（理）而为天，地得之（理）而为地，凡生于天地间者，又各得之以为性；……其张之为三纲，其纪之为五常……”此话主要是（　　）。 A．从统治者的角度阐述封建伦理道德B．阐述了自然界的法则 C．阐述了君主专制的道理D．为了规范人与人之间的关系 ．宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”该记载表明，指南针在宋代已经用于(　　) A．地理研究 B．天文观测C．迷信活动 D．航海