人教版高中语文必修四（课件）第一单元1.2.ppt

3.丰富的潜台词 潜台词是言中有言,意中有意,弦外有音,是语言的多意现象。通过潜台词不仅可以充分体现语言的魅力,而且可以窥见人物丰富的内心世界。如下面鲁侍萍的两句话便能反映出她当时复杂的内心世界: 鲁侍萍　(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子? 周　萍　你是谁? 鲁侍萍　我是你的——你打的这个人的妈。 母子相见却不能相认,鲁侍萍只能欲说还休。作者巧妙地利用同音词语的转折表达了鲁侍萍的愤恨、痛苦、失望、悲哀……真可谓百感交集。 人物的语言要求精练和个性化。精练就是言简意赅,用扼要的文字,表现丰富的内容。所谓个性化就是什么人说什么话,每个人说的话都符合他的身份、地位、年龄、经历、教养、气质、习惯、爱好和心理状态,以及所处的特定环境,使读者观其言知其人,闻其声便明其性。 成功的语言描写,要求作者使用的语言必须具体、生动、形象,必须精确而凝练,必须个性化。所以,在描写语言时,要写出人物说话时的神态、动作等。这样不仅可以增强对话的表达效果,而且可以表现人物的思想与性格。 《雷雨》之所以成功,符合人物个性的贴切语言是重要的原因之一。请学习这种手法,写一个片段,要有突出人物个性的语言描写。300字左右。 我正和大婶拉家常,突然大门被撞开了,“老婆子,拿水来,渴死我了,这鬼天气!”接着传来一串“咚咚”的脚步声——王大叔回来了。 大婶没有动身子,只是朝我神秘地一笑,装作没事的样子,继续和我聊。 “懒婆娘,没听见——哟,家里来客人了?”声到人到,一个略微佝偻的身影闪进屋里,大叔虽然已经七十多岁了,但干什么都还是风风火火的,和年轻时一样,一点都没变。 “死老头,就知道嚷,你没看见侄女回来了吗?我们娘俩拉句家常碍着你什么事了?”大婶假装埋怨道。 “侄女?——小敏!哎哟,你看我这老眼,连咱侄女都没认出来!老婆子准备啥好吃的招待咱侄女?——还没准备,这懒婆娘!我去买!你们娘俩拉,我这就回来!” 大叔说话依然像机关枪一样,我和大婶来不及插话,他便转身跑了出去。 “老头子,你的水!”大婶叫道,但是那依然“咚咚”的脚步声早已消失在巷子的尽头了。 素材挖掘 他山之石 (1)在周朴园的眼里,金钱是万能的。他对鲁侍萍撕掉支票的行为很不理解,并说“将来你会后悔的”。他又一次斩情绝爱,想用钱来打发鲁侍萍离开,但鲁侍萍把支票撕了,这一举动令人称快,让周朴园的金钱在这里彻底失去了效力。鲁侍萍抵制了金钱的诱惑,坚守了自己的心灵底线和人生本色。 这则素材可应用于　　　　　　　　　　　　等话题中。? 提示“幸福与金钱”“诱惑”“人生的本色”“心灵的底线” (2)作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,也或许是一声呼喊”,又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”“仿佛有一种情感的汹涌流来推动我,我在发泄着被抑压的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”。 这则素材可应用于　　　　　　　　　　　　等话题中。? 提示“责任”“搏击”“追求” 溪流淙淙,菊香阵阵,陶渊明赋诗之声随缕缕清风飘来,“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏……”他不为五斗米折腰,在南山的幽菊中寻找到了自己的桃花源。他窈窕寻壑,亦崎岖经丘,在悠然自得中远离了污浊的官场,坚守了心灵的底线。 不可否认,陶渊明亦可在历史的天空熠熠生辉,泰然立于天地之间。回眸历史,我还看到了苏武、李白、岳飞等好多坚守了心灵底线的先贤,他们傲然于天地之间,让所有逾越了心灵底线的人无地自容。 坚守了心灵的底线,任那天空阴霾昏暗,任那大海浊浪排空,任那山雨欲来风满楼,自可信步闲庭,泰然自若,在那心灵的天空,漫随天外云卷云舒,闲看庭前花开花落。逾越了心灵的底线,就算你有倾天大权,你看到了岳飞墓前的跪像了吗?那是千载骂名,那是遗臭万年。逾越了心灵的底线,就算你集万千荣耀于一身,你可想到日日夜夜心灵的折磨是如何生不如死? 素材挖掘 他山之石 素材挖掘 他山之石 水坚守了底线,可为人类造福;逾越了底线,则是千里汪洋,民不聊生。火坚守了底线,可供人类取暖,为人类照明;逾越了底线,则是家毁人亡,生灵涂炭。人坚守了底线,可名垂青史,流芳万世;逾越了底线,则会被永远钉在历史的耻辱柱上。 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 自主预习 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 合作探究 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 技法导析 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 写作积累 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 2　雷　　雨 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.了解作者,理解以“雷雨”为题目的