浅谈校讯通在协同学校教育与家庭教育中的作用.docVIP

浅谈“校讯通”在协同学校教育与家庭教育中的作用 柳银生 靳宝霞 （ 甘肃省庄浪县万泉中学，平凉，744606） 摘要 校讯通作为一个新生事物，架起了学校和家长沟通的桥梁。校讯通从字面来说就是学校--讯息--沟通。较正确的解释是：“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。它是可以有效解决老师和家长之间沟通，集进的信息技术环境下无线通信技术于一体的信息交流系统。是利用现代信息技术托起学校、家庭之间实时、方便、良好有效沟通的一片蓝天，形成学校、家庭和谐共教育的局面。 关键词 校讯通 学校教育 家庭教育 作用 一、“校讯通”产生的背景 国家兴盛，人才为本。人才培养，教育为本。因此，要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，就需要培养一代又一代合格的社会主义建设者和接班人，而要培养出合格的社会主义建设者和接班人，就需要加强对青少年的全面教育（即家庭教育、学校教育和社会教育）。 为此，在1988年12月25日《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中强调指出：关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气。在2001年5月22日发布的《中国儿童发展纲要（2001--2010年）》中进一步提出：“发挥学校、家庭、社会各自的教育优势，充分利用社会资源形成教育合力，促进学校教育、家庭教育、社会教育的一体化。”响应国家的号召，产生了许多家校联系的方式，如家访、家长会、邀请家长来访、校讯通等。 二、“校讯通”在协同学校教育与家庭教育中的作用 校讯通是中国移动公司利用移动通信网（mobile）、互联网（Internet）资源，集成短信网络平台和现代教育信息技术，在教育系统内构建一个学校教育、社会教育、家庭教育三位一体的，不受时间、空间的限制，实时的，交互的信息沟通平台--校讯通互动教育信息平台。 它作为一种新的家校联系方式，在协同学校教育与家庭教育中发挥了重要的作用，具体而言，主要体现在以下方面： 1、“校讯通”是家长了解学校、了解孩子的重要平台 “校讯通”是利用现代信息技术实现家庭和学校沟通的网络教育平台。它可以有效地帮助家长了解学校的管理制度和孩子科任教师的情况，以及孩子的在校情况，为家长加强对学生进行家庭教育提供了有效的信息。其具体表现为：学校通过校讯通将学校对学生的各项管理制度及各科任教师的教学情况和对学生各方面的要求发给家长或家校互动网站上或通过手机短信发给家长，这样，家长就可以了解学校的办学行为和科任教师的教学情况，及时向学校或科任教师提出意见。同时，家长还可以及时掌握孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况等情况，家长也可以通过短信与学校、教师进行互动、查询，将学生在家情况与教师沟通，或将教育中遇到的困惑随时向教师请教。家长还可及时掌握孩子的动态，随时随地得到自己孩子在学校的表现、学习动态、心理变化、青春期问题、性格特点等信息，这样，家长和教师都可以及时帮助孩子调整心理状态，促进孩子健康成长。 2、“校讯通”是家长树立正确教育理念助推器 教育子女要有正确的方式，有的家长对孩子也很关心，可是，缺少正确的教育方式，只要孩子学习成绩稍不如人，父母就常常唠叨没完，还强制规定孩子的学习时间，不让他玩、不让他看电视，使孩子十分反感。或者是孩子做完了作业，家长又再布置额外的作业给孩子，对孩子进行题海战术。这样的做法是有害无益的。通过校讯通，我们每天可以及时向家长汇报学习进度，重点，难点，注意事项。同时，我也在校讯通的使用过程中也注意向家长树立正确的教育观念。如“培养孩子主动学习的方法”，“如何看待孩子的考试分数”等，指导家长使用科学的方法教育孩子。校讯通成了监督孩子学习的渠道，经过一段时间以后孩子逐渐形成了好的习惯，而且慢慢地懂得了老师的良苦用心，孩子上课开始集中注意力听课，也能自觉认真完成作业，并且也能注意遵守学校的规章制度，得到了老师的充分肯定，孩子对学习的精神状态更加健康和饱满了。通过“校讯通”，老师能将孩子的课堂表现，学习成绩，学习纪律，与人相处等多方面的表现及时的反馈给家长，并就存在的问题给予针对性的建议。比如有个顽皮的学生家庭情况比较复杂，又是寄宿的孩子，本身亲情的缺失已经造成孩子心理上的创伤，但父亲又在外地工作，造成孩子亲情的缺失，经常在学校与同学发生矛盾。利用“校讯通”，和家长进行了多次沟通，最终和家长达成共识，孩子不适合继续住宿，变成由爷爷接送后该学生的内心有了明显的变化，成绩也有了大幅度的提升。“校讯通”为解开这个孩子的心结提供了一个平台，为家校教育和谐共赢创造了一次机