南昌市小学建设项目可行性研究报告.docVIP

南昌市**小学建设项目 第一章 总 论 1.1项目背景 1.1.1项目名称 7、《民用建筑设计通则》GB50352-2005）； GB50016-2010）； 9、《南昌市城市总体规划》； 10、《南昌市土地利用总体规划（2006～2020年》； 11、《工程建设标准强制性条文》； 12、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）； 13、委托方提供的相关基础资料、技术资料等。 1.1.4项目提出的理由与过程 “百年大计，教育为本”。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴县的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。 近几年，南昌市在经济与社会快速发展的同时，教育事业也取得了很大的成就，但面对新经济形式下的机遇和挑战，我们必须清醒认识到，目前市内教育还不适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有一定的差距。如教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；教育体制机制不活，学校办学活力不足；教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡；教育投入不足，优质学校资源不足，办学条件有待改善等，教育优先发展的战略地位尚未完全落实。接受良好教育成为人民群众强烈期盼，改善教学条件成为全社会共同心声。 随着**地区经济的日益发展，一片片小区拔地而起，入住人口快速增多，原本就不充裕的学校越来越不能满足周边地区的教学要求，压力与日剧增，加快建设新学校，减缓周边学校的教学压力成为迫切的需求，势在必行。考虑到民生的需要，**洲经济发展的需要，南昌市教育均衡发展的需要，该项目孕育而生。 1.2项目概况 1.2.1拟建地点 **区***路以南，***路以西合围地块。 1.2.2建设规模与目标 1、建设规模：占地30亩，依据规范给出的生均占地面积标准进行计算，确定按容纳1350个学生（30班×45人）的规模进行建设。 建设内容包括：主教学楼、综合楼、食堂、教工单身宿舍、开水房、公厕、体育场、水、电、路、绿化等工程。总建筑面积9270m2，容积率0.46，其中，主教学楼建筑面积4190m2，综合楼建筑面积4000m2，食堂及教工宿舍建筑面积1000m2，其他服务用房80m2，运动场地9000m2，绿化用地7000m2，绿化率35%。 校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。教学及教学辅助用房：设置普通教室30间，自然教室2间，仪器标本准备室1间，音乐教室2间，乐器室1间，美术教室1间，书法教室1间，语言教室2间，语言资料室1间，计算机教室2间，计算机辅助用房1间，劳动教室2间，劳动教具室2间，多功能教室1间，科技活动1室，心理咨询1室。 办公用房：设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室，会议接待室、德育展览室、卫生保健室、转达值班室等管理用房。 生活服务用房：设置教工单身宿舍、教工与学生食堂、开水房、厕所，配电室等。 2、目标：解决**洲学子上学难、上学远的现状，改善**洲学子的上学环境及教学质量，为他们提供优质的教学资源，缓解**地区学校的教学压力，加快**地区的经济发展，一定程度上促进南昌市的经济及教育事业发展。 1.2.3主要建设条件 1、南昌市教育的紧缺，群众对优质教育资源的需求，促使该项目获得群众的一致支持； 2、周边供水、供电、通讯、交通和场地条件优越，有利于该项目的建设； 3、南昌市政府对发展义务教育的大力支持政策为该项目创造了有利条件。 1.2.4项目投入总资金及效益情况 该项目建设总投资为2272.02万元，其中：建筑工程费用1080万元，设备及安装工程费用922.25万元,工程其他费用161.58万元，预备费108.19万元。 本项目的实施有利于进一步优化教育资源配置，改善教育结构体系，有利于有效破解教育发展难题，全面加速教育强市创建进程，是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。项目的实施可以缓解**区中心小学就学压力，有利于促进全市义务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐