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徐州市潘塘中学九年级语文下册 13《威尼斯商人》教案 新人教版
(威尼斯商人)
学习内容简介
《威尼斯商人》以较强的对社会讽刺、批判的态度见称。威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事,向犹太人高利贷者夏洛克借债。由于安东尼奥货款给人从不要利息,并帮夏洛克的女儿私奔,怀恨在心的夏洛克乘机报复,佯装也不要利息,但若逾期不还要从安东尼奥身上割下一磅肉。不巧传来安东尼奥的商船失事的消息,资金周转不灵,贷款无力偿还。夏洛克去法庭控告,根据法律条文要安东尼奥履行诺言。为救安东尼奥的性命,巴萨尼奥的未婚妻鲍细霞假扮律师出庭,她答允夏洛克的要求,但要求所割的一磅肉必须正好是一磅肉,不能多也不能少,更不准流血。夏洛克因无法执行而败诉,害人不成反而失去了财产。
授课
年级 九 学
科 语文 主 题 威尼斯商人 任课
教师 课
型 问题导读课
展示解决课 课
时 2 授课
日期 2015-3
学
习 目 标 知识与技能目标:
1、了解关于剧本的基本知识。掌握文中的生字词。
2理解的故事情节,把握人物形象及主题。1、 2、 3、 领会的艺术掌握戏剧的基础知识,理解的故事情节,把握人物形象及小说主题。理解的故事情节,把握人物形象及小说主题。一人物形象的深刻社会意义。1、 2、
1
分钟 【旁白】发表对人物的看法
学生积极思考,激发学生积极性。
展示复述生成问题
展示汇报
问题评价
7分钟
25
分钟 【旁白】各组推荐一个代表进行复述,其他组的同学认真倾听,补充。
【旁白】请同学们推荐代表进行展示。
1、学生根据《问题导读评价单》默读课文。
2、学生按照《问题导读评价单》的要求,结合“预习六字诀”自主预习课文。
学生积极主动交流,关键问题达成共识。
2、作品借助人物描写手法来塑造人物。
总结概括,
问题提升 12
分钟 【旁白】通过刚才的展示汇报我们认识到了当时封建资产阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质;新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意,轻利重义的道德思想。 夏洛克:贪婪、吝啬、残忍、固执、冷酷无情
鲍西娅:博学细心、精明能干、足智多谋、落落大方
安东尼奥:慷慨助人、见义勇为、重情重义,但面对尖锐的斗争形式不能斗争、不会斗争,表现其软弱、妥协的一面。
巴萨尼奥:见义勇为、重情重义,但不懂得斗争策略,表现得较软弱。
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