人教版_二年级上册品德与生活_集体备课_教案（王丹）.docVIP

课题： 我升入了二年级 ﹙第 1 课时﹚ 时间 20 年 月 日 第 周 星期 第 节 教学 目标 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3、能够爱惜书本和文具。 重难 点及 解决 策略 1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 3、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。 教 学 设 计 教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。 教学过程： 一、导入： 　　教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位进行交流。 二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。 　　1、交流自己最高兴的事。 　　2、交流暑假中的作品。 三、我们快乐的暑假生活 　　1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活” 　　2、指