人教版六年级数学下册总复习课件第二十五课时_统计与可能性—可能性.pptVIP

在下面的括号里填“一定”、“可能”、或“不可能”。 小结： 判断一个游戏是否公平，关键是看参加游戏的各方获胜的可能性是否相等。 * 小 学 数 学 总 复 习 人教版六年级数学下册第六单元 统计与可能性 你能想个办法帮帮他们吗？ 一、可能性的概念： 可能性是指事物发生的概率。 明天（ ）会下雨。 太阳（ ）从东边落下。 哈尔滨的冬天（ ）会下雪。 这次测验我（ ）会得100分。 我连续投了8次篮都投中了，第9次投篮（ ）中。 可能 可能 可能 不可能 一定 二、可能性的分类： 二、可能性的分类： 3、不可能事件：0%（0）。即在逻辑思维下不会发生的事件。 如：太阳不可能从西边升起。 1、必然事件：100%（1） 。即一定会发生的事件。如：今天是星期一，明天一定是星期二。 2、不确定事件：x%。即在主观或客观条件下都不能确定是否会发生的事件，常用“不一定”、“经 常”、“可能”、“偶尔”等词语来描述。 如：今天下雨，明天不一定也要下雨。 注意：可能性最大不会超过1（100%）。 三、游戏的公平性： 在六一儿童节联欢会中，六五班的同学们都想表演节目，可是男生女生谁先来表演呢？有人提议，用抽卡片的方法：用1——10十张卡片，抽到小于5的男生先表演，抽到大于5的女生先表演，你认为这个游戏规则