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- 2017-03-14 发布于河北
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郴州市第八中学七年级语文下册 第11课《邓稼先》导学案(无答案)(新版)新人教版
《邓稼先》 第一课时
学习目标 1.熟读课文,积累字词,了解邓稼先的生平事迹。
2.深入阅读,体会邓稼先的人品风貌。
学习重点:.熟读课文,积累字词,了解邓稼先的生平事迹
学习难点:了解邓稼先的生平事迹。深入阅读,体会邓稼先的人品风貌。
一、资料助读
1.邓稼先: 1924年出生于安徽省怀宁县一个书香门第之家。翌年,他随母到北京,在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学,在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年,他考入志成中学,与比他高两班且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响、1937年北平沦陷后秘密参加抗日聚会。在父亲安排下,他随大姐去了大后方昆明,并于1941年考入西南联合大学物理系。 1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,投身于争取民主、反对国民党卖国独裁的斗争。翌年,他回到北平,受聘担任了北京大学物理系助教,并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志,他于1947年通过了赴美研究生考试。于翌年秋进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。 1950年8月,邓稼先在美国获得博土学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国; 1950年10
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