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2017版高考生物一轮复习第2-4节DNA分子的结构、DNA的复制、基因是有遗传效应的DNA片段课时提升作业
DNA分子的结构
DNA的复制
基因是有遗传效应的DNA片段
(40分钟 100分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.下列能正确表示片段的示意图是( )
【方法技巧】借图记忆法
下图表示DNA的一个基本单位,通过典型的数字记忆DNA的组成:
“3”→三种物质:、、。
“4”→四种碱基对应四种脱氧核苷酸。
“5”→五种元素:含C、H、O;含P;含N。
2.(2016·咸阳模拟科学研究发现小鼠体内基因与肥胖直接相关。具有基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物一段时间后对照组小鼠变得十分肥胖具有基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常这说明( )
基因在上 基因在染色体上
基因具有遗传效应具有遗传效应
3.(2016·南昌模拟如图表示某生物的分子结构的片段下列叙述正确的是( )
双螺旋结构以及碱基间的氢键使分子具有较强的特异性
的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接
若左链中的发生突变不一定引起该生物性状的改变
对于任意双链而言在每条链中都成立
4.下列有关真核生物基因的说法正确的有( )
①基因是具有遗传效应的片段
②基因的基本单位是核糖核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构中
④基因在染色体上呈线性排列
⑤分子中每一个片段都是一个基因
①④ ①②③ ④⑤ ②③④
【解析】选A。基因是具有遗传效应的DNA片段,其基本单位是脱氧核苷酸,
①正确,②错误。基因主要分布在细胞核中,少量分布于细胞质中的线粒体和叶绿体中,③错误。基因在染色体上呈线性排列,④正确。DNA分子中每一个片段不一定都是一个基因,⑤错误。
【
遗传效应不一定只是指基因经转录、翻译过程合成相应的蛋白质,如部分基因转录成RNA(如rRNA、tRNA),也表达遗传效应。
5.(2016·洛阳模拟某分子有个碱基对其中含有鸟嘌呤个。该进行连续复制经测定最后一次复制消耗了周围环境中个腺嘌呤脱氧核苷酸则该分子共复制了多少次( )
次次次次
【若该分子经过复制共消耗了周围环境中个腺嘌呤脱氧核苷酸则该分子复制了几次
提示:5次。由于该DNA分子中含有200个腺嘌呤,若共消耗了周围环境中6 200个腺嘌呤脱氧核苷酸,则由(2n-1)×200=6 200得出n=5次。
6.(2014·福建高考是分子上以个核苷酸为单元重复排列而成的片段单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的用作亲子鉴定如号染色体有一个位点以“”为单元重复次染色体有一个位点以“”为单元重复次。某女性号染色体和染色体的上述位点如图所示。下列叙述错误的是( )
筛选出用于亲子鉴定的应具有不易发生变异的特点
为保证亲子鉴定的准确率应选择足够数量不同位点的进行检测
有丝分裂时图中和分别分配到两个子细胞
该女性的儿子染色体含有图中的概率是
【解题指南】(1)隐含信息:“该女性的儿子X染色体”说明该女性减数分裂形成卵细胞将X染色体传给儿子。
(2)关键知识:“STR”为DNA片段,具有稳定性和变异性;“STR”位于染色体上,随染色体行为的变化而变化。
【解析】选C。本题以STR为背景材料,主要考查DNA的遗传和变异特点及有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化。作为亲子鉴定的标志,应能在前后代之间保持稳定性,所以筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点,A项正确;不易变异不等于不变异,为了减少由于变异等产生的误差,应选择足够数量不同位点的STR进行检测,B项正确;图中(GATA)8和(GATA)14均位于7号这对同源染色体上,有丝分裂时二者不分离,要进入一个子细胞中去,C项错误;在进行减数分裂形成卵细胞时,同源染色体彼此分开,即该女性的两条X染色体彼此分开,分别进入两个子细胞中去,故形成含有图中(ATAG)13X染色体的卵细胞的概率是1/2,D项正确。
7.(2016·武汉模拟)将一个用15N标记的DNA放到含14N的培养基上培养,让其连续复制3次,将每次复制产物置于试管内进行离心,图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是( )
A.c、e、f B.a、e、b
C.a、b、d D.c、d、f
【解析】选A。DNA分子的复制特点是半保留复制,一个用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养,复制1次后,每个DNA分子的一条链含15N,一条链含14N,离心后全部位于中密度带,对应图中的c;复制2次后,产生4个DNA分子,其中含15N、14N的DNA分子为2个,只含14N的DNA分子为2个,离心后一半位于中密度带,一半位于低密度带,对应图中的e;复制3次后,产生8个DNA分子,其中含15N、14N的DNA分子为2个,只含14N的DNA分子为6个,离心后少部分位于中密度带,大部分位于低密度带,对应图中的f
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