英语母音发音错误类型语音及声学分析-台湾声学学会.doc

英語母音發音錯誤類型語音及聲學分析 陳麗美1 鄭文琦2 莊媖婷3 1國立成功大學外文系（所）助理教授 2, 3國立成功大學外文系（所）研究助理 住址：701 台南市大學路1號。成功大學外文系 電話：(06) 275-7575 Ext 52231 Email: leemay@mail.ncku.edu.tw 摘要 母音是音節的核心，雖然母音的總數不多，正確的母音發音卻是決定聽者理解說話內容的關鍵因素。本研究主要探討以國台語為母語的台灣大學生在英文中11個母音發音上的錯誤類型，並探索可能的原因。本研究對來自不同年級的40位大學外文系的學生(男女各20位)進行錄音分析。仿照Peterson and Barney (1952)，以/hVd/形式的英文字為採樣架構，也就是字的開頭為[h]，結尾是[d]，而中間為不同的11個母音，如 “had”。採集的語料經由聽覺轉寫辨識，並配合聲學分析軟體進行母音共振峰頻率分析。這些第一共振峰及第二共振峰頻率數據接著和Peterson and Barney (1952)母音分析資料，以及本研究中對照組四位〈男女各兩位〉以英語為母語的成人母音數值相互比較。研究結果顯示： 1) 這40位學生發緊母音〈tense vowel〉比鬆母音〈lax vowel〉還要正確。這可能是和中文的單母音幾乎全是緊母音有關(Chen, 1999); 2) /u/