广东省肇庆市实验中学高中物理选修3-1:3.4安培力的应用高效课堂教学设计.docVIP

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广东省肇庆市实验中学高中物理选修3-1:3.4安培力的应用高效课堂教学设计

物理高效课堂教学设计: (授课人: 授课日期: 年 月 日 星期 班级 ) 授课题目 安培力的应用 拟 1 课时 第 1 课时 三维目标 (一)知识目标 1、知道电流表的基本构造.2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理.3、了解电流表的基本特点知道电流表测电流大小和方向的基本原理.知道电流表测电流大小和方向的基本原理.1、电流表的结构   1)蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地幅向分布的.(2)铝框上绕有线圈,铝框的转轴上装有两个螺旋弹簧和一个指针.   2   设导线所处位置磁感应强度大小为B,线框长为l、宽为d、匝数为n,当线圈中通有电流I时,安培力对转轴产生力矩:M1=Fd,其中安培力的大小为: 故安培力的力矩大小为:   . 由材料性质知道,扭转力矩,根据力矩平衡得出:    其中对同一个电流来说,k、n、B、L、d是一定的,因此   所以通过偏角θ的值可以反映I值的大小,且电流刻度是均匀的。当 θ取最大值时,通过电流表的电流最大,称为满偏电流Ig,所以使用电流表时应注意不要超过满偏电流Ig。 (三)总结、扩展 板书: 第三节? 电流表的工作原理   1   2   安培力力矩:   弹簧扭转力矩:   平衡时,      3   (1)电流表的刻度是均匀的。   (2)允许通入的电流不能超过Ig。   (3)电流表有一定的内阻Rg。 典型例题 关于电流表的工作原理   ab、cd长度均为 ,bc段长度为h,弯杆位于竖直平面内,oa、od段由轴承支持水平放置,整个弯曲导线放于匀强磁场中,磁场方向竖直向上,磁感应强度为B,今在导体杆中沿abcd通过大小为I的电流,如图所示,则此时导体杆受到的安培力对 轴的大矩大小等于?????? .   ab段、cd段中电流方向和磁场方向夹角为零,所以不受磁场力,bc段所受的安培力 ,依据左手定则可判断出安培力方向垂直纸面向外, 对 轴的力矩的大小为: 复习提问。 学生自主学习。 老师讲解。 师生交流。 学生提问。 小结。 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 教学后记:

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