数学苏教版必修3知识导引1.3.3条件语句Word版含解析.docVIP

5．3．3　条件语句 案例探究 某市电信部门规定，打市内电话时，如果通话时间不超过3min，则收取通话费0．2元；如果通话时间超过3 min，则超过部分以0．1元/min计（不足1 min按1 min计）．试设计一个计算通话费用的算法，画出流程图并用伪代码描述． 解：解决这一问题的算法步骤：  S1：输入通话时间t；  S2：如果t≤3，那么c←0．2 否则c←0．2+0．1(t-0．3)  S3：输出c 其流程图如图： 用伪代码表示为： Read“t=”；t If t=3 then c←0.2 Eles c←0．2+0.1*(t-3) Print“c=”；c End if End 像这种if A then B Else C End if 语句就是这节课要学习的条件语句． 自学导引 1．算法逻辑结构中条件结构一般由算法语句中的条件语句来实现． 2．条件语句的一般格式有两种，一种是If-then-else格式，其形式为： if条件then 语句1 Else 语句2 END if ，另一种是If-then格式，其形式 If条件then 语句 End if 为： 3．条件语句两种格式的流程图可化为： 疑难剖析 【例1】 已知分段函数y=编写程序输入自变量x，输出其相应的函数值． 思路分析：由于函数是一个分段函数，所以输入x的值后根据x所在的范围，选择相应的函数解析式代入求值，故应该选择条件语句，又因为实数x的值共分为三个范围，所以要用条件语句的嵌套，流程图如图． 解：伪代码表示： Read“x=”；x If x0 then y←-x+1 Else If x=0 then y←0 Else y←x+1 End if End if Print y End 思维启示：由于分段函数，是对x的范围进行判断，从而选择不同的解析式进行计算，像这种数学上的分类讨论问题一般都选择条件语句进行算法设计． 【例2】 任意输入三个正数，判断能否构成三角形，若能构成三角形，利用公式 S=［其中p=(a+b+c)］计算其面积． 思路分析：能否构成三角形，要看两边之和是否大于第三边，且任意两边都要比较，这实际上有三个条件同时成立． 解：Read“请输入三个正数a,b,c：”；a,b,c If a+bc and b+ca and c+ab Then p←(a+b+c)/2 m←p*(p-a)*(p-b)*(p-c) S←SQR(m) Print“能构成三角形” Print“这个三角形的面积是S=”；S Else Print“构不成三角形” End if End 思维启示：本题首先要判断能否构成三角形，若能构成三角形，则计算其面积，否则输出不能构成三角形，于是需采用条件语句设计算法程序． 【例3】 输入三个数，按由小到大的顺序把它们打印出来，画出流程图，并用伪代码表示． 思路分析：根据题意有如图所示的流程图，于是可根据流程图写出程序． 解：程序如下： Read“输入三个数”a,b,c If a＞b then t←a a←b b←t End if If ac then t←a a←c c←t End if If bc then t←b b←c c←t End if Print a,b,c End 思维启示：本题中当每个判断条件不成立时没有可执行的语句，于是采用这一格式来设计程序，本题中有三个判断条件设计了三个模块，逐块处理，最后连成一个整体方案． 【例4】 根据下面程序，画出流程图，并说出表示了什么样的算法． Read“请输入a,b,c”；a,b,c If ab and ac then Print“最大数为”；a if bc Then print “最大数为”；b print“最大数为”；c End 分析：我们根据程序按顺序从上到下分析． 第一步：是输入a,b,c三个数； 第二步：是判断a与b，a与c的大小，如果a同时大于b,c则输出a，否则执行第三步；