数学苏教版选修2-2知识导航2.3数学归纳法Word版含解析.docVIP

2.3 数学归纳法 知识梳理 一般地，对于某些与正整数有关的数学命题，用数学归纳法证明分两步： (1)； (2). 知识导学 与自然数n有关的命题，我们无法对所有的自然数逐一验证，可用数学归纳法证明，对于数学归纳法要求的两步缺一不可，第一步是基础，第二步是循环递增，直至无穷，学习时要正确理解，特别是在前步的基础上，下一步如何成立，是不是证明了这两步就对所有的自然数都成立？结合例子来理解. 疑难突破 为什么证明(1)(2)两步就能说明对于所有的n≥n0都成立呢？ 剖析：这是因为第一步首先验证了n取第一个值n0，这样假设就有了存在的基础，至少k=n0成立，根据假设和合情推理，证明n=k+1时也成立，这实质上是证明了一种循环，如验证了n0=1成立，又证明了n=k+1成立，这就一定有n=2时成立，n=2成立,则n=3成立,n=3成立,则n=4也成立，如此反复，以至无穷，对所有n≥n0的整数就都成立了.数学归纳法用两步就可以巧妙地解决了无限问题，这就是数学方法的神奇. 数学归纳法这两步缺一不可，只完成步骤(1)而缺少步骤(2)，就作出判断得出不正确的结论，因为单靠步骤(1)无法递推下去，即n取n0以后的数时命题是否正确，我们无法判定，同样，只有步骤(2)而缺少步骤(1)，也可能得出不正确的结论，缺少步骤(1)这个基础，假设就失去了成立的前提，步骤(2)也就没有意义了. 用数学归纳法证明有关问题的关键，在于第二步，即n=k+1时成立是利用假设n=k时成立，根据有关的定理、定义、公式、性质等数学结论，推证出n=k+1时成立，而不是直接代入，否则n=k+1时也成假设了，命题并没有得到证明. 典题精讲 【例1】 证明12-22+32-42++(2n-1)2-(2n)2=-n(2n+1). 思路分析：用数学归纳法证明等式时要注意等式两边的项数随n怎样变化，即由n=k到n=k+1时，左右两边各增添哪些项. 证明：(1)当n=1时，左边=12-22=-3 右边=-1×(2×1+1)=-3，∴左边=右边，等式成立. (2)假设当n=k时等式成立，即12-22+32-42++(2k-1)2-(2k)2=-k(2k+1)成立. 则当n=k+1时，左边=12-22+32-42++(2k-1)2-(2k)2+［2(k+1)-1］2+［2(k+1)］2 =-k(2k+1)+(2k+1)2-(2k+2)2=(2k+1)(k+1)-4(k+1)2 =(k+1)［2k+1-4(k+1)］=(k+1)(-2k-3) =-(k+1)［2(k+1)+1］=右边, ∴当n=k+1时，等式成立. 由(1)(2)可知对于任意正整数n，等式都成立. 绿色通道：可用数学归纳法来证明关于自然数n的恒等式，证明时两步缺一不可，第一步必须验证，证明n=k+1时，必须用假设n=k成立的结论证明. 变式训练:用数学归纳法证明. 证明：(1)当n=1时，左边=,右边=,左边=右边,等式成立. (2)假设当n=k时，等式成立,即=成立. 则当n=k+1时，左边== ==右边. ∴当n=k+1时等式成立. 由(1)(2)可知等式恒成立. 【例2】数列{an}满足a1=,前n项和Sn=an. (1)写出a2、a3、a4; (2)猜出an的表达式，并用数学归纳法证明. 思路分析：研究数列问题，可先由前n项归纳猜想，再证明. 解：(1)令n=2,∵a1=,∴S2=a2, 即a1+a2=3a2.∴a2=. 令n=3,得S3=a3,即a1+a2+a3=6a3,∴a3=. 令n=4,得S4=a4，即a1+a2+a3+a4=10a4,∴a4=. (2)猜想an=,下面用数学归纳法给出证明. ①当n=1时,a1=结论成立. ②假设当n=k时,结论成立，即ak=, 则当n=k+1时,Sk=ak=, Sk+1=, 即Sk+ak+1=. ∴. ∴ak+1=.∴当n=k+1时结论成立. 由①②可知，对一切n∈N*都有an=成立. 绿色通道：由递推关系或前n项和公式求通项可求出前n项，再归纳猜想，用数学归纳法证明数列的通项公式. 变式训练:对于数列{an},若an+1=an2-nan+1,n∈N*, 当a1=2时,求a2、a3、a4并猜想an的一个通项公式. 解：a2=a12-1×a1+1=22-1×2+1=3, a3=a22-2×a2+1=32-2×3+1=4, a4=a32-2a3+1=42-3×4+1=5, 猜想an=n+1(n∈N*). 证明：(1)当n=1时，a1=1+1=2成立. (2)假设当n=k时，ak=k+1成立, 则当n=k+1时,ak+1=ak2-kak+1 =(k+1)2-k(k+1)+1=k+2. ∴当n=k+1时结论成立. 由(1)(2)可知，an=n+1(n∈N*)成立. 【例3】 试用数学归