新步步高高考物理（全国用）大一轮复习讲义课件：第三章牛顿运动定律第2讲.pptx

第三章　牛顿运动定律第2讲　牛顿第二定律 两类动力学问题内容索引 命题点一　牛顿第二定律的理解和应用 命题点二　 超重和失重问题 命题点三动力学的两类基本问题基础知识梳理课时作业盘查拓展点1基础知识梳理一、牛顿第二定律1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比.加速度的方向跟 相同.2.表达式：F＝ma，F与a具有 关系.作用力的方向瞬时对应3.力学单位制(1)单位制：由 单位和 单位共同组成.(2)基本单位：基本物理量的单位.力学中的基本物理量有三个，分别是质量、时间和 ，它们的国际单位分别是千克(kg)、秒(s)和 .(3)导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位.导出基本长度米(m)对对答案吧深度思考 判断下列说法是否正确.(1)物体所受合外力越大，加速度越大.( )(2)物体所受合外力越大，速度越大.( )(3)物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体的速度逐渐减小.( )(4)物体的加速度大小不变一定受恒力作用.( )√×××对对答案吧二、动力学两类基本问题1.动力学两类基本问题(1)已知受力情况，求物体的运动情况.(2)已知运动情况，求物体的受力情况.2.解决两类基本问题的方法：以加速度为“桥梁”，由运动学公式和牛顿运动定律列方程求解，具体逻辑关系如图：深度思考如图所示，质量为m的物体在水平面上由速度vA均匀减为vB的过程中前进的距离为x.(1)物体做什么运动？能求出它的加速度吗？(2)物体受几个力作用？能求出它受到的摩擦力吗？ 答案?匀减速直线运动　能，由－＝2ax可得 答案受重力、支持力和摩擦力 由Ff＝ma，可求摩擦力三、超重和失重1.超重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象.(2)产生条件：物体具有 的加速度.2.失重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象.(2)产生条件：物体具有 的加速度.大于向上小于向下对对答案吧3.完全失重(1)定义：物体对支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力) 的现象称为完全失重现象.(2)产生条件：物体的加速度a＝ ，方向竖直向下.4.实重和视重(1)实重：物体实际所受的重力，它与物体的运动状态 .(2)视重：当物体在竖直方向上有加速度时，物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将 物体的重力.此时弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重.等于0 g无关不等于对对答案吧5.情景拓展基础题组自测1.(多选)关于运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的是A.物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变B.物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变C.物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态D.物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同 答案 解析 力是改变物体运动状态的原因，只要物体受力(合力不为零)，它的运动状态就一定会改变，选项A错误，B正确；物体不受力或受合力为零，其运动状态一定不变，处于静止或匀速直线运动状态，选项C错误；物体的运动方向与它所受合力方向可能相同，也可能相反，还可能不在一条直线上，选项D正确.?2.(多选)在研究匀变速直线运动的实验中，取计数时间间隔为0.1 s，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δx＝1.2 cm，若还测出小车的质量为500 g，则关于加速度、合外力的大小及单位，既正确又符合一般运算要求的是A.a＝ m/s2＝120 m/s2B.a＝ m/s2＝1.2 m/s2C.F＝500×1.2 N＝600 N D.F＝0.5×1.2 N＝0.60 N 答案 解析 选项A中Δx＝1.2 cm没用国际单位制表示，选项C中的小车质量m＝500 g没用国际单位制表示，所以均错误；故只有选项B、D正确.3.关于超重和失重的下列说法中，正确的是A.超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减小了B.物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的 物体不受重力作用C.物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于 失重状态D.物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化 答案 4.水平路面上质量是30 kg的手推车，在受到60 N的水平推力时做加速度为1.5 m/s2的匀加速运动.如果撤去推力，车的加速度的大小是多少？(g=10 m/s2) 0.5 m/s2答案解析?F－Ff＝ma ①Ff＝ma ②由①得：Ff＝(60－45) N＝15 Na ＝ m/s2＝0.5 m/s2.5.交通警察在处理交通事故时，有时会根据汽车在路面上留下的刹车痕迹来判断发生事故前汽车是否超速.在限