动物的行为第1节先天性行为与后天学习行为.PDFVIP

动物的行为 第 1 节 先天性行为与后天学习行为 动物在内外刺激下所有的活动表现就叫做动物的行为。动物行为可以分为先天性行为和后天学习行 为。先天性行为是动物生来就有的，不依赖于个体生活的经验，是一种本能行为，动物的本能行为是通过 遗传、自然选择进化而来的。动物的学习行为必须借助于个体生活经验和经历，动物具有学习行为就能对 环境的变化作出有利于生存的反应，因此学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。 学习本节内容时，看懂并明白“涡虫的行为研究”示例非常关键。这是一个对二手资料的分析，分析 案例过程中你需要判断科学家在做这个实验的时候是怎样做假设的，是怎样控制单因素的，通过这两个实 验设计和结果，你还要进行归纳综合得出动物行为的意义。实际上，实验 1 探究观察到的是涡虫的先天性 行为，实验 2 探究观察到的是涡虫的后天学习行为。 知识技能巩固 1．在下列动物体系统中与动物行为的调节最密切的是（）。 ①循环系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④内分泌系统 ⑤消化系统 ⑥泌尿系统 A． ②和③ B． ③和④ C． ⑤和⑥ D．①和② 2．涡虫生活在石块下方属于（）。 A．先天性行为 B．后天学习行为 C．不属于动物行为 D．既是先天性行为又是后天学习行为 3．下列动物行为中属于先天性行为的有（）。 ①婴儿在饥饿时的啼哭 ②婴儿碰到母亲乳头产生吸奶动作 ③蜘蛛结网 ④乌鸦不害怕稻田中的稻草人 A．①②③④ B．①②③ C． ②③ D．①④ 4．大马哈鱼在海洋中成长后，沿着双亲曾经历的路线逆江而上，在江河中产卵的行为属于（）。 A．先天性行为 B．后天学习行为 C．不属于动物行为 D．既是先天性行为又是后天学习行为 5．下列关于动物行为的描述，正确的有（）。 ①行为的发生是受到神经系统和激素的调节作用的 ②行为的形成仅和动物的遗传因素有关 ③行为的形成仅和生活环境有关 ④动物行为是长期自然选择的结果 A．① ④ B． ②④ C．①② D．①②④ 6．下列说法中，正确的有（）。 ①对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说，本能行为更重要。 ②许多昆虫都不可能从双亲那里学到什么，只能依本能行为而生活。 ③对于同一种动物的不同个体来说，先天性行为差异较小，后天学习行为差异较大。 ④“鹦鹉学舌”不是学习行为。 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④ 7．成蛙不抚育幼蛙，但幼蛙也能有效的捕食昆虫，这种行为称为（）。 A．适应行为 B．学习行为 C．经验行为 D．本能行为 8．有一种萤火虫，雌性个体能准确地模仿另一种萤火虫的信号，吸引那种萤火虫的雄性个体前来。 请推测，雌性萤火虫这种行为的意义可能是（）。 A．吸引同种异性个体前来交配 B．吸引不同种异性个体前来交配 C．诱骗不同种异性个体以取食之 D．对不同种异性个体表示友好 9．动物的“学习能力”，使得动物更能够（）。 A．找到配偶 B．寻找食物 C．逃避敌害 D．适应复杂环境 10．在动物的全部行为中，“后天学习行为”所占的比重与动物的进化程度有一定的关系，这种关系 是（）。 A．动物越高等，后天学习行为所占比例越大 B．动物越高等，先天性行为所占比例越大 C．动物越低等，后天学习行为所占比例越大 D．动物越低等，先天性行为所占比例越小 思考探索应用 马戏团的狗会 “做数学题”，猴会“写字”，海狮会“玩球”，鹦鹉会“说话”，这些都是常见的 现象。请设计一个实验或者搜集相关资料，探究这些动物的本领是如何形成的。 课外拓展阅读 1.先天性行为方式的识别 确定一个行为是否是先天性的，只能通过实验来判断。饲养一个没有经验的幼年动物，也就是在一个 时期里，不让它