2017年九年级历史上册 第15课 美国内战课件2 中华书局版.pptVIP

* 美国独立后黑人的悲惨生活 美国第一位黑人总统奥巴马 （美国南北战争） 学习目标： 1.能够说出和美国内战有关的基本史实：战争的导火线，开始的标志，战争的转折，结局，性质，意义，林肯在美国历史上的重要地位。 2.通过图示分析美国独立后南北不同的经济形式的矛盾，帮助学生理解内战爆发的原因，并提高学生的思维分析能力。引导学生对战争双方力量进行对比，进一步发展学生读图和比较分析的能力。动手制作独立战争和南北战争的比较表，养成对比归纳的学习习惯。 3.引导学生感受到民主，平等是不可抗拒的历史潮流；为了国家进步，社会发展而献身的人历史是不会忘记的。 学习重点： 1.内战的过程，性质，意义 2.林肯的功绩 学习难点： 内战爆发的原因 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 劳动力) 1、导火线： 1860年林肯当选为总统 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” ——林肯竞选演讲词 1860年林肯竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留” ——林肯竞选演讲词 “不再让给奴隶制度一寸新的土地” ——林肯竞选演讲词 这些反映了林肯怎样的主张？ 维护国家统一，废除奴隶制度；希望通过和平方式废除奴隶制度。 南部奴隶主认为主张废除奴隶制的林肯政府会威胁他们的利益，所以他们决定以此为借口发动叛乱。１８６１年２月，南方１１个蓄奴州宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟” 那么，战争是怎样爆发的？经过怎样？ 林肯的主张得到了人民的支持，因而林肯作为共和党总统候选人，在大选中获胜，成为美国第16任总统。但在奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。 南方奴隶主愿意让一个主张废除奴隶制的总统上台吗？ 1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。 南北双方的力量对比 北方 南方 人口 2200万 900万（包括约300万黑人奴隶） 军队人数（至1865年） 150万 100万 工业产量（1860年） 占91% 占9% 铁路里程 5万多千米 1.4万多千米 海军舰只（至1865年） 700艘 少量 人心向背 人民支持 不得人心 阅读课文，分析图表，完成以下问题： 问题1：根据图表分析谈谈你对战争结果的预测，并说明理由。 问题2：战争初期出现了什么局面？为什么会出现这种局面？ 问题3：林肯政府采取了什么措施扭转了这一局面？起了什么作用？ 问题4：北方军队获胜的原因？ 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。 林肯面临巨大压力 如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？ 南方拍卖黑奴的场景 颁布《解放黑人奴隶宣言》 影响： 使北方获得了雄厚的兵源，扭转了战局 美国南北战争形势图 叛乱区域 自由区域 留在联邦中 的各奴隶州 1862年9月 林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。 1.北方实力超过南方 2.人民的支持；（北方维护国家统一是正义的战争，受到人民的支持．特别是两个文献的颁布调动了人民的积极性．人心所向是战争胜利的根本原因） 3.林肯的正确领导； 4. 士兵浴血奋战． 1865年北方军队攻占里士满， 北方取得胜利。 北方取得胜利的原因： 1865年，林肯遇刺。 美国拉什莫尔山总统山 林肯是美国历史上最伟大的总统之一，林肯在内战最危及的关头，顺应了广大人民的要求，以革命的方式摧毁了奴隶制，解决了人民对土地的要求。领导美国人民维护了国家统一，为资本主义的发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，受到美国人民的尊敬，是美国历史上杰出的资产阶级政治家。 1.说出林肯的主要活动并归纳林肯的主要功绩 2.结合林肯的主要活动及功绩试着评价林肯 美国南北战争的历史意义是什么? 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 意义：经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造条件。 性质：