2017年九年级历史上册 第四单元 第11课《英国资产阶级革命》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第11课 英国资产阶级革命 学习目标： 1、简述英国资产阶级革命的过程，认识一种新的社会制度取代一种旧的社会制度需要一个长期的、反复的、曲折的过程。 2、了解《权利法案》基本内容，分析君主专制和君主立宪制的不同点 3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。 学习重点和难点： 重点：《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响 难点：英国资产阶级革命的曲折性 导入新课： 以图片《处死查理一世》导入新课。 自主学习： 一、“君权神授”下的英国 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括） 2、英国资产阶级革命的领导阶级是 和 。 二、英国资产阶级革命的进程： 1、爆发： 2、内战：（依据课本68页“英国资产阶级革命形势图”，简述两次重要战役） 1649、1，处死 3、共和时期： 1649、5，成立 4、护国政治：1653——1658年，护国主是 5、斯图亚特王朝复辟：1660——1688年，复辟的国王有 和 。 6、结束： 年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动 ，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“光荣革命”。 三、《权利法案》的颁布： 1、时间 ： 机构： 目的 ： 2、内容： 3、作用： 四、英国资产阶级革命的影响： 合作探究： 1、课本69页“动脑筋”。 2、英国资产阶级革命最终取得胜利的原因是什么？ 3、英国资产阶级革命历时近半个世纪才取得了成功。结合英国资产阶级革命的过程，谈一谈英国资产阶级革命说明了怎样的历史发展规律？ 达标检测： 一、选一选： 1、英国资产阶级革命的领导阶级是（ ） （1）国王（2）资产阶级（3）新贵族（4）贵族 A（2） B（2）（3） C（2）（4） D（1）（2） 2、英国资产阶级共和国成立于（ ） A 1640年 B 1649年 C 1688年 D 1689年 3、英国资产阶级革命结束的标志是（ ） A 英国议会的召开 B 英国共和国的成立 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布 4、“风能进，雨能进，国王不能进”，这个典故的深刻寓意是（ ） A国王不能为所欲为 B风雨肆虐势不可挡C房子在风雨中飘摇 D国王不如自然的力量大 5、标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立的是（ ） A 英国议会召开 B 英国共和国的成 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布 6、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ） A人文主义思想的影响 B封建专制统治阻碍了资本主义的发展 C詹姆士一世实行封建专制统治 D英国资本主义生产比其他国家发达 7、英国《权利法案》的意义在于（ ） A保证资产阶级独掌共和国大权 B为限制王权提供法律保障 C使议会获得自由选举国王的权力 D正式宣告英国君主制的废除 8、阅读下列材料： 不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 （1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？ （2）何时由什么机构颁布的？ （3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？ （4）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？ （5）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。 ? 9、阅读下列材料： 材料一：康熙帝说：“今天下大小事，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要分任与他人，则断不可行，所以无论巨细，朕必躬自断制。” 材料二：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。” （1）材料一和材料二分别是指哪两种政治制度？ （2）这两种政治制度的不同点是什么？ 知识梳理? 英国资产阶级革命表 名称 根本原因 革命任务 起止时间 领导阶级 领导人 军队 过程 颁布文献 影响 英国资产阶级革命 1 1