2015高考数学(理科)二轮专题整合:函数与方程思想、数形结合思想.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于湖北
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2015高考数学(理科)二轮专题整合:函数与方程思想、数形结合思想.doc

2015高考数学(理科)二轮专题整合:函数与方程思想、数形结合思想.doc

专题七 数学思想方法 第1讲 函数与方程思想、数形结合思想 一、选择题 1.已知等比数列{an}中,a2=1,则其前3项的和S3的取值范围是(  ). A.(-∞,-1) B.(-∞,-1)(1,+∞) C.[3,+∞) D.(-∞,-1][3,+∞) 解析 等比数列{an}中,a2=1,S3=a1+a2+a3=a2=1+q+.当公比q>0时,S3=1+q+≥1+2=3,当公比q<0时,S3=1-≤1-2=-1,S3∈(-∞,-1][3,+∞). 答案 D 2.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c满足(a-c)·(b-c)=0,则|c|的最大值是(  ). A. B.2 C. D.2 解析 如图,设=a,=b,=c,则=a-c,=b-c.由题意知, O,A,C,B四点共圆. 当OC为圆的直径时,|c|最大,此时,||=. 答案 A 3.若函数f(x)、g(x)分别为R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)-g(x)=ex,则有(  ). A.f(2)<f(3)<g(0) B.g(0)<f(3)<f(2) C.f(2)<g(0)<f(3) D.g(0)<f(2)<f(3) 解析 由题意得f(x)-g(x)=ex,f(-x)-g(-x)=e-x,即-f(x)-g(x)=e-x,由此解得f(x)=,g(x)=,g(0)=-1,函数f(x)=在R上是增函数,且f(3)

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