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- 2017-03-15 发布于湖北
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2016届一轮《中国古代的思想 科技与文学艺术》专题卷三.doc
宋明理学及明清之际的进步思潮
(45分钟 100分)
一、选择题(共12小题,48分)
1.柳宗元说“浮图诚有不可斥者往往与《易》《论语》合诚乐之其于性情奭然不与孔子异道。”材料反映出当时( )
佛教已取得政治统治地位
佛教和儒家思想皆为正统思想
儒家学说的弊端日益暴露
佛教与儒家思想走向融合
2.(2015·广东百校联考宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于他们第一次以“天理”作为最高范畴系统地整理了儒家学说认为“凡事皆有理”而“万理出于一理”。这从理论上确立了( )
儒家思想的正统地位
儒家心学的统治地位
儒家伦理学说的先天权威性
理学作为统治思想的合理性
【广东六校联考费正清在《中国传统与变迁》中指出“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展部分是全新的创造。”“全新的创造”是指( )
强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化
强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治
【拓展延伸】三教合一
三教,在中国乃至东亚的传统文化中指的是儒教(或儒家)、佛教(释教)、道教三家,又称“儒释道”。大意指宋明以来,儒教、道教、佛教三家思想相互影响,融会贯通。三教合一使中国古代哲学思想发展达到了一个新的阶段。
3.宋淳熙二年年六月“鹅湖讲道诚当今盛事。
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