2016-2017届高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的简单几何性质 第2课时 直线与椭圆的位置关系高效测评 新人教A版选修2-1.docVIP

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2016-2017届高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的简单几何性质 第2课时 直线与椭圆的位置关系高效测评 新人教A版选修2-1

第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的简单几何性质 第2课时 直线与椭圆的位置关系高效测评 新人教A版选修2-1 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.点A(a,1)在椭圆+=1的内部,则a的取值范围是(  ) A.-a      B.a-或a C.-2a2 D.-1a1 解析: 由点A在椭圆内部得+1, -a.故选A. 答案: A 2.过椭圆x2+2y2=4的左焦点F作倾斜角为的弦AB,则弦AB的长为(  ) A. B. C. D. 解析: 椭圆可化为+=1,F(-,0), 又直线AB的斜率为, 直线AB为y=x+. 由得7x2+12x+8=0, |AB|= =. 答案: B 3.若点O和点F分别为椭圆+=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则·的最大值为(  ) A.2 B.3 C.6 D.8 解析: 由椭圆方程得F(-1,0), 设P(x0,y0),则·=(x0,y0)·(x0+1,y0)=x+x0+y. P为椭圆上一点,+=1. ·=x+x0+3 =+x0+3=(x0+2)2+2. -2≤x0≤2, ·的最大值在x0=2时取得,且最大值等于6. 答案: C 4.椭圆mx2+ny2=1与直线y=1-x交于M,N两点,过原点与线段MN中点所在直线的斜率为,则的值是(  ) A. B. C. D. 解析: 由消去y得(m+n)x2-2nx+n-1=0, 设M(x1,y1),N(x2,y2), 则x1+x2=,y1+y2=, MN的中点为P. 由题意知,kOP=, =. 答案: A 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.过椭圆+=1的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A,B两点,O为坐标原点,则OAB的面积为____________. 解析: 将椭圆与直线方程联立: 解得交点A(0,-2),B, 故SOAB=·OF·|y1-y2|=×1×|+2|=. 答案:  6.已知以F1(-2,0),F2(2,0)为焦点的椭圆与直线x+y+4=0有且仅有一个公共点,则椭圆的长轴长为________. 解析: 由题意可设椭圆方程+=1,联立直线与椭圆方程,由Δ=0得a=. 答案: 2 三、解答题(每小题10分,共20分) 7.对不同的实数值m,讨论直线y=x+m与椭圆+y2=1的位置关系. 解析: 联立方程组得 将代入得+(x+m)2=1, 整理得5x2+8mx+4m2-4=0  Δ=(8m)2-4×5(4m2-4)=16(5-m2). 当Δ0,即-m时,方程有两个不同的实数根,代入可得到两个不同的公共点坐标,此时直线与椭圆相交; 当Δ=0,即m=-或m=时,方程有两个相等的实数根,代入可得到一个公共点坐标,此时直线与椭圆相切; 当Δ0,即m-或m时,方程没有实数根,直线与椭圆相离. 8.已知椭圆+y2=1,求过点P且被P平分的弦所在的直线方程. 解析::设过P的直线与椭圆交点A(x1,y1),B(x2,y2),设所求直线的斜率为k,当k不存在时,y1+y2=0≠1,故k存在.则直线方程为y-=k. 代入椭圆方程,并整理得(1+2k2)x2-(2k2-2k)x+k2-k-=0. 由根与系数关系得,x1+x2=. P是弦中点, x1+x2=1.即=1, 故得k=-. 所以所求直线方程为2x+4y-3=0. 方法二:设过P的直线与椭圆交于A(x1,y1),B(x2,y2),则由题意 得 -得+y-y=0.        将、代入得=-, 即直线的斜率为-. 所求直线方程为2x+4y-3=0. (10分)设椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为F,过F的直线l与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60°,=2. (1)求椭圆C的离心率; (2)如果|AB|=,求椭圆C的方程. 解析: 设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知y1<0,y2>0. (1)直线l的方程为y=(x-c),其中c=. 联立, 得(3a2+b2)y2+2b2cy-3b4=0. 解得y1=,y2=. 因为=2,所以-y1=2y2. 即=2·. 得离心率e==. (2)因为|AB|=|y2-y1|, 所以·=. 由=得b=a,所以a=, 得a=3,b=. 椭圆C的方程为+=1. 5

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