高考数学（理）人教A版（全国）一轮复习课件第三章导数及其应用第2讲第1课时.ppt

答案　(1)－3　(2)(－∞，－1] [思想方法] 1.已知函数解析式求单调区间，实质上是求f′(x)0，f′(x)0的解区间，并注意函数f(x)的定义域. 2.含参函数的单调性要注意分类讨论，通过确定导数的符号判断函数的单调性. 3.已知函数单调性求参数可以利用给定的已知区间和函数单调区间的包含关系或转化为恒成立问题两种思路解决. [易错防范] 1.求单调区间应遵循定义域优先的原则. 2.注意两种表述“函数f(x)在(a，b)上为减函数”与“函数f(x)的减区间为(a，b)”的区别. 3.在某区间内f′(x)0(f′(x)0)是函数f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件. 4.可导函数f(x)在(a，b)上是增(减)函数的充要条件是：对?x∈(a，b)，都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)，且f′(x)在(a，b)的任何子区间内都不恒为零. 基础诊断 考点突破 课堂总结 基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲　导数的应用 最新考纲　1.了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)；2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)；3.利用导数研究函数的单调性、极(最)值，并会解决与