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2017年高中政治4.12.2价值判断与价值选择检测新人教必修4
第四单元 第十二课 第二框
价值判断与价值选择
一、选择题
2014年2月10日晚,“感动中国”2013年度人物颁奖典礼在央视一套播出。回答1~2题。
1.纵身一跃,却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春,但你却固执地相信善良,丝毫不悔。今天你不能起身,但我们知道,你早已站立在所有人的面前。见义勇为好市民方俊明的事迹说明( )
趋利避害是人们正确的价值选择 人民利益是最高的价值标准 实现人生价值的基础在于机遇 价值判断是价值选择的基础
A. B.
C. D.
解析: 方俊明的事迹体现了他自觉站在人民群众的立场上进行价值选择,符合题意。正确的价值选择必须遵循社会发展的规律,自觉站在最广大人民的立场上,观点错误。内因是事物发展的根据,实现人生价值的基础是社会提供的客观条件,错误。
答案: D
2.时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱; 一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。中国核潜艇之父黄旭华的人生历程告诉我们( )
A.人的价值在于对社会的责任和贡献
B.能力卓越的人更能创造卓越的人生
C.价值观决定个人对人生道路的选择
D.人的价值在于自我奋斗和自我实现
解析: 黄旭华一生从事核潜艇研制事业,体现了他对社会的责任和贡献,A符合题意。个人能力仅仅是人生价值实现的必要条件,而非充分条件,B错误。C夸大了价值观的作用。人的价值在于对社会的责任和贡献,D错误。
答案: A
3.小狮子问母狮子:“妈妈,幸福在哪里?”母狮子说:“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑,但始终咬不到。母狮子笑道:“幸福不是这样得到的。只要你向前走,幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴含的哲学道理是( )
A.幸福观对人生有重要的导向作用
B.价值判断和价值选择具有社会性
C.必须正确处理个人与社会的关系
D.对幸福的正确理解决定人生价值的实现
解析: “只要你向前走,幸福就会一直跟随着你”,形象地说明幸福观对人生具有重要的导向作用,A符合题意。B在材料中体现不出。D夸大了意识的作用。C与题意不符。
答案: A
4.老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当做泥土吧/让众人把你踩成一条道路”鲁藜的这首《泥土》启示我们( )
应把维护人民群众的利益作为自己最高的价值追求 人既是价值的创造者,同时也是价值的享受者 自觉投身社会实践是实现人生价值的必由之路 实现人生价值需要努力发展自己的才能
A. B.
C. D.
解析: “把自己当做泥土吧/让众人把你踩成一条道路”,强调的是要自觉投身于为人民服务的实践,在奉献中实现人生价值,符合题意。
答案: A
5.“民齐者强”。改革关系人民利益,需要统筹各方诉求。正如中央领导同志所言:把“最大公约数”找出来,在改革开放上形成聚焦,做事就能事半而功倍。这体现了( )
价值判断和价值选择具有历史性特征 人民群众是历史的创造者 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 辩证否定的实质是“扬弃”
A. B.
C. D.
解析: “民齐者强”,体现了人民群众是历史的创造者,正确。改革关系人民利益,需要把“最大公约数”找出来,强调改革首先要考虑并满足最大多数人的利益要求,符合题意。
答案: B
6.CCTV揭晓的“感动中国”年度获奖者中,既有人们熟悉的英模,也有深入基层挖掘出的平凡楷模,他们的事迹在社会上引起了强烈反响……他们的事迹寻常但不平凡,让人心生温暖,备受启迪。CCTV此举( )
能让人们明白人生的真正价值在于贡献与索取的统一 有利于人们树立正确的人生观、价值观 为人们实现人生价值提供了客观条件 有利于人们作出正确的价值判断和价值选择
A. B.
C. D.
解析: 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,错误;“感动中国”年度人物评选活动的开展,能让人们感受先进人物的精神力量,传递正能量,正确;与题意不符。
答案: D
7.北京高考改革方案公布后,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说:“国家注重国学了,我支持”;有人说:“语文没必要那么重视,我反对”;有人说:“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法,是因为( )
A.不同认识主体对同一客观对象的认识都是客观的
B.不同认识主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择
C.价值观是一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性
D.认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同
解析: 材料反映了不同的人从自己的立场出发,对北京高考改革方案的评价不同,故D正确;A、B说法错误;一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性是价值而不是价值观,C错误。
答案: D
8.针对城乡居民收入差距不断扩大的状况,党的十六大提出了统筹城乡经济社会发展的战略构想;党的十
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