2017年高中数学第三章不等式3.3.2简单的线性规划问题第1课时简单的线性规划问题高效测评新人教A版必修5.docVIP

2016-2017学年高中数学 第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题 第1课时 简单的线性规划问题高效测评 新人教A版必修5 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．若x，yR，且则z＝x＋2y的最小值等于(　　) A．2　　　　　　　　　　　 B．3 C．5 D．9 解析：　可行域如图中阴影部分所示，则当直线x＋2y－z＝0经过点M(1,1)时，z＝x＋2y取得最小值，为1＋2×1＝3. 答案：　B 2．直线2x＋y－10＝0与不等式组表示的平面区域的公共点有(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．无数个 解析：　画出可行域如图阴影部分所示． 直线过(5,0)点，故只有1个公共点(5,0)． 答案：　B 3．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝3x－y的取值范围是(　　) A. B． C．[－1,6] D． 解析：　利用线性规划的知识求解． 作出不等式组表示的可行域，如图阴影部分所示，作直线3x－y＝0，并向上、下平移， 由图可得，当直线过点A时，z＝3x－y取最大值；当直线过点B时，z＝3x－y取最小值． 由解得A(2,0)； 由解得B. zmax＝3×2－0＝6，zmin＝3×－3＝－. z＝3x－y的取值范围是. 答案：　A 4．设不等式组表示的平面区域为D.若指数函数y＝ax的图象上存在区域D上的点，则a的取值范围是(　　) A．(1,3] B．[2,3] C．(1,2] D．[3，＋∞) 解析：　平面区域D如图所示． 要使指数函数y＝ax的图象上存在区域D上的点，1a≤3. 答案：　A 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．已知变量x，y满足则z＝x＋y－2的最大值为________． 解析：　作出可行域，如图所示的阴影部分， 线性目标函数z＝x＋y－2即y＝－x＋z＋2，求z＝x＋y－2的最大值转化为求直线y＝－x＋z＋2在y轴上截距z＋2的最大值，结合图象知当直线y＝－x＋z＋2经过点A(1,2)时在y轴上截距z＋2取最大值3，即z＋2≤3，所以z≤1. 答案：　1 6．已知点P(x，y)的坐标满足条件点O为坐标原点，那么|PO|的最小值等于________，最大值等于________． 解析：　如图所示，线性区域为图中阴影部分，|PO|指线性区域内的点到原点的距离，所以最短为＝，最长为＝. 答案：　　 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．已知O是坐标原点，点A(－1,1)，若点M(x，y)为平面区域上的一个动点，求·的取值范围． 解析：　作出可行域，如图所示， ·＝－x＋y. 设z＝－x＋y，作l0：x－y＝0，易知，过点(1,1)时z有最小值，zmin＝－1＋1＝0；过点(0,2)时z有最大值，zmax＝0＋2＝2， ·的取值范围是[0,2]． 8．已知求： (1)z＝x2＋y2－10y＋25的最小值； (2)z＝的范围． 解析：　作出可行域如图，并求出顶点的坐标A(1,3)，B(3,1)，C(7,9)． (1)z＝x2＋(y－5)2表示可行域内任一点(x，y)到定点M(0，5)的距离的平方，过M作直线AC的垂线，易知垂足N在线段AC上，故z的最小值是|MN|2＝. (2)z＝2·表示可行域内任一点(x，y)与定点Q连线的斜率的两倍，因为kQA＝，kQB＝，故z的范围为.  ☆☆☆ 9.(10分)设m1，在约束条件下，目标函数z＝x＋my的最大值小于2，求m的取值范围． 解析：　根据约束条件画出可行域如图所示，将目标函数化为斜截式为y＝－x＋，结合图形可以看出当目标函数过y＝mx与x＋y＝1的交点时取到最大值．联立得交点坐标为.将其代入目标函数得zmax＝.由题意可得2，又m1，所以1m1＋. 5