分数的意义——李腊.pptVIP

人教新课标五年级数学下册 分数的意义 剪市镇中学小学部 李腊 一、分数的产生 剩下的不足 怎么记? 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 小结： 二、分数的意义 你能举例说明 的含义吗? 1 4 1 2 1 2 平均分 1 4 把这把香蕉看作单位“１” 把这盘面包看作单位“１” 1 4 1 4 每根是这把香蕉的 1 4 每份是这盘面包的 1 4 一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，一个整体可以用自然数 1 来表示，通常把它叫做单位“1”。 小结： 　　把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，叫做分数。 表示：把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份。 3 5 分子 分数线 分母 表示把单位“1”平均 分成多少份 表示平均分 意义： ４ ５ 3 7 2 6 5 3 表示取了其中的几份 用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？ 3 4 1 4 2 4 1 2 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 1 2 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 1 2 2 3 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。 1 2 2 3 3 4 每个茶杯是这套 茶杯的 。 每块月饼是这盒 月饼的 。 1 8 1 3 把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如 的分数单位是 。 分数单位的分子永远是1。 2 3 小结： 1 3 1、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。 三、课堂小练 4 9 1 6 3 100 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L