区域可持续发展中的资源环境地球科学科普教育.pdfVIP

矿物岩石地球化学通报 l~lletin of Mineralo~~．petrology-and Ce0d1一 g Vo1．2l No 1，撇 Jan． · 地学论坛 区域可持续发展中的资源环境地球科学科普教育 乔玉楼，朱照宇，赵振华，刘启玲 (中国科学院广卅地球化学研究所．广东广州510640) 摘 要：民众参与是实施可持续发展的关键之一，为此需要大力开展科普教育。区域可持续发展中曲地球科 学科普教育是 人地关系为主趣的，目前宜从下列方面开展活动：一是广泛宣传生态因素(包括地质灾害)对 人类生存和发展的限制作用；二是普厘与冒一产资源开发相关的知识，特别是关注矿山开采的生态环境效应．以 增强民众自觉节约资源、保护自己生存环境的意识。 关 键 词：科普教育；资源环境；可持续发展；地球科学 中图分类号：X22 文献标识码：A 文章编号：1007—2802 c2002101~061-03 当前，可持续发展已成为全球最热门的话题之 1 环境变化对区域可持续发展的影响 一 ， 我国政府已明确将其作为国策。然而，实施可 持续发展的关键是公众参与，即将它变成为广大民 可持续发展的经典之作《找们共同的未来》 明 众的指导思想，自觉地应用于社会行为和经济活动 确指出，我们过去一直对经济发展给环境带来的影 中，这就需要广泛的科普教育。 响表示关注。现在我们被迫对于生态压力——土 在今年3月召开的中共中央人口资源环境工作 地、水域、大气和森林的退化对经济前景产生的影响 会议上，江泽民主席强调“人口资源环境工作是强国 予以关注。学者和政治家们已经认识到的问题，需 富民安天下的大事”。要求在“十五”计划中，把人口 要向民众推广。只有当人们普遍认识到生态因素对 和资源管理、重视生态建设和环境保护列为必须着 发展的限制作用，才会有合理保护和积极建设生态 重研究和解决的一个重大战略性问题。显然，实施 环境的广泛行动。显然，作为人口最多的发展中国 西部大开发，人口资源环境同题是政府和科学界首 家，以提高全民族素质，节约资源、保护环境意识为 先涉及的问题之一，与此相关的民众教育成为区域 目标的科普工作，是刻不容缓的，也是长期而艰巨 可持续发展能力建设的重要内容。 的。 地球科学是区域可持续发展研究中资源、环境 环境问题的实质在于人类经济活动索取资源的 的基础性学科。既然合理保护资源环境是强国富民 速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，以及 的大事，它也就是地球科学，包括地球化学工作者义 向环境排放废弃物的数量超过环境的自净化能 不容辞的责任。根据学科特点，区域可持续发展中 力 。所以，环境问题多半是由资源利用方面存在 的地球科学科普教育是以人地关系为主题。我们认 的问题引起的，保护环境需要从源头——资源可持 为以下两方面是首选的科普目标。 续利用做起。 地球科学在资源环境可持续发展研究中承扣着 收藕日期：~001-06-22 第一作者简介：乔玉楼(1舛1一)，女，研究员，从事区域可持续发展研究 乔玉楼等，区域可持续发展中的资源环境地球科学科普教育 其它学科不