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个性化教学辅导教案
学科: 任课教师: 授课日期: 年 月 日 (星期 )
姓名 年级 授课时间段 课时 : 教学课题 知识
要点
签字 教学组长签字: 教研主任签字:
二、形容词性后缀
1,-able表示可能的,可以的
excitable易兴备的,acceptable易接受的,movable可移动的,alterable可改变的,可改动的,available可用的,可得到的,uncomfortable不舒的。
2,-al表示有…的属性
regional 局部的natural自然的,special特别的,特殊的,spinal脊髓的,central 中央的,vertrbral脊柱的,cervical颈的,mural壁的,terminal末端的,typical典型的,digital手指的,数字的,temperal暂时的,短暂的,capital首要的,重要的,vocal有声的,声带的,several几个,parasternal胸骨旁的。
3,-ant有些是从动词派生来的
significant在意义的,persistant持久的,坚持的(从动词persist来的),resistant抵抗的,反抗的(自动词resist派生),important重要的,infant婴儿的,constant坚定的,持久的,pernanent永久的。
4,-ar表示…特征的,…形状的
regular规则的,muscular肌肉的,circular环形的,圆的,anular环的。
5,-ary 表示与…有关的
ordinary平常的,通常的,anniversary周年的,voluntary自愿的,随意的。
6,-ed 用于名词加ed,转化为形容词,或动词过去分词作形容词。
Coded加密码的(名词code 加ed),colored加颜色的,deposited被沉淀的(由动词deposite加ed),curved使…弯曲的,limited有限的,lubricated滑润的,使滑润的,surrounded围住的,被围绕的。
7,-ent与-ant同类
consistent坚定的,different不同的,sufficient足够的,convenient便利的,方便的,evident明显的,fluent流利的,流畅的,efficient有效的,frequent常常的,频繁的。
8,-ful由名词构成形容词
useful有用的,successful成功的,plentiful丰富的,helpful有帮助的。
9,-ible与-able相同。
Visible可见的,irreversible 不可逆的,impossible不可能的,inaudible听不见的。
三、动词性后缀
1,-ate多用于外来词构成动词
deviate背离、偏离,decelerate减速,accelerate加速,degenerate变性,operate操作,手术,defibrillate除颤,vibrate振动、颤动,migrate移动,angulate成角,anticipate预期、期望,abbreviate缩写,antecede在…之前。
2,-en形容词构成动词,表示变、加、使…
weaken变弱、变衰弱,soften使…软化,thicken使…变厚,strenghten加强,shorten使…变短,wooden木制的,deepen加深、深化,harden使…变硬,lengthen使…延长,loosen放松、解开,quicken加快、刺激,roughen变粗糙,lighten减轻,sharpen变尖锐。
3,-ize加在形容词或名词上,表示…化neutralize中和,standardize标准化,mineralize矿物质化,repolarize复极化,depolarize去极化,sensitize致敏,metastasize转移。
四、副词性后缀
1,-ly由形容构成的副词,最为常用,表示……地
simaltaneously同时地,concurrently同时地,widely广泛地,excrusively专用地、唯一地,scarcely仅仅、刚刚,immediately立即。 2,-ward(s)加在前置词上,构成副词,表示方向。
词性转换类型
(1)v.-n.动词转化为名词,
post-postage mail-mail
weigh-weight advise-advice
(2)v.-n.-a.动词转化成名词-形容词
act-actor / actress-active
change-change-changeable
(3)
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