2016-2017学年高中语文 第5课 言之有“理”第1节 “四两拨千斤”-虚词课件 新人教版选修《语言文字应用》.pptVIP

2016-2017学年高中语文 第5课 言之有“理”第1节 “四两拨千斤”-虚词课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt

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2016-2017学年高中语文 第5课 言之有“理”第1节 “四两拨千斤”-虚词课件 新人教版选修《语言文字应用》

第一节 “四两拨千斤”——虚 词 这一节的主要内容是学习虚词的性质和一些常见虚词的用法。虚词虽“虚”,却是汉语一种重要的语法手段,没有它,每一句完整的话语都难以清晰表达。本节课的学习重点是理解并掌握虚词的性质,辨析常用虚词的用法,区分易混淆的虚词。通过对这些内容的学习,对虚词这种语法样式有一种初步的了解和认识。 一、汉语的虚词 汉语的虚词主要有副词、介词、连词、助词和语气词这几类。副词是表示动作行为的程度、范围、时间、否定等修饰意义的词,例如“刚来,很好,不去”中的“刚、很、不”就是副词。介词是引出动作的对象、时间、处所、工具、原因、方式、手段、目的的词,例如“在这屋子住过”“用刀切牛肉”中的“在、用”就是引出处所和工具的介词。 助词主要是表示成分之间结构关系和动作时态的词,比如“我的老师”中的“的”是表示修饰关系的助词,“跑得很快”中的“得”是表示补充关系的助词,“看了、看过”中的“了、过”是表示时态的助词。语气词是突出句子语气意义类型的词,通过语气词可以表示句子的肯定、疑问、祈使等意义,例如“你去吗”中的“吗”就是表示疑问意义的语气词,其他语气词还有“的、了、吧、呢”等。 二、虚词不“虚” 虽然一般说虚词不表示实在的意义,但那是指词汇意义上说的;就语法意义而言,虚词不但不“虚”,而且还有很重要的作用。如“我和老师”,如果替换成“你和学生”“我们和领导”,词汇意义改变了,但两个名词之间的联合关系却并不变;而如果把“和”替换成“的”,如“我的老师”“你的学生”等,两个名词之间就成了领属性修饰关系。 再如“我把他叫来了”,如果把其中的“把”去掉,话就不能说了;如果把“把”换成“被”,意思就相反了。又如“他买的苹果不好”,如果把其中的“的”去掉说成“他买苹果不好”,就变成说做某件事不好了。还比如“虚心才能使人进步”,如果去掉其中的“才”,只是说虚心有使人进步的可能;而“才”这个虚词的作用就在于表明“虚心”是使人进步的必要条件。 三、虚词的误用 1.副词错用 (1)错用副词。不明词义,应该使用甲副词而使用了乙副词,或不该用的地方却用了。如“他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看一阵”。“再”和“又”都可以表示行为的重复或继续,区别在于“又”指已然的情况,“再”表示未然的情况。“看了”后的“了”字表示这个动作已经完成,应该将“再”改为“又”。 (2)否定不当。错误使用否定副词,把句子意思弄反。如“为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理”。多用了否定副词“不”使句子表达错误,应删去“不”。 2.介词误用 (1)滥用介词。不应当使用介词的地方使用了介词。滥用介词造成句子成分残缺。如:“为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?”滥用了介词“对于”,造成了主语残缺,应删掉“对于”。又如“经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容”。滥用了介词“经过”,缺主语,应删去“经过”。 (2)错用介词。不理解介词的用法,应该使用这个介词而使用了那个介词。如“他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的关怀和信赖中得到了力量,树立了克服困难的信心”。“在……中”的格式常用来表示时间和空间,不表示来源或由来。根据句意,应改为“从……中”。又如:“3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这一震惊国际体坛的事件都做了详细报道。”“关于”表示关涉,本句是指出对象,应该改“关于”为“对于”。 (3)漏用介词。应该使用介词的地方没有使用介词,使句意不清,句子不通。如:“我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬七度零分,东经一百七十一度三十三分为中心,半径七十海里圆形海域内的公海上,发射运载火箭。”本句介词残缺,要搭配成“以……为中心”。 3.连词误用 错用一般连词。如“我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才”。“否则”是“如果不这样”的意思,后面紧跟的应是不照上文所说的去办而产生的后果,不应该再列举跟前边相反的情况。去掉“否则”或“不学习”就恰当了。又如“参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通”。“或”是选择连词,“都”表示总括,与“或”是矛盾的。要使句子通顺,应将“或”改为“和”。 又如“晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到群众的称赞”。“无论”是表条件的连词,用于有表示所指的疑问代词或有选择关系的并列分句的句子里,表示在任何条件下结果或结论都不会变。此句中,“无论”后面跟的是一个“从……到……”的介词结构,这样就不行了。应删去“无论”。 4.助词误用 (1)漏用助词。如“大家对护林员揭发林业局带头

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