湖南衡阳县2017届高三生物一轮复习 第27讲 通过神经系统的调节（第2课时）课件 新人教版必修1.pptVIP

【第二课时】 4．传递特点： （1）单向传递 ①方向：只能由轴突传到细胞体或树突 5．传递形式： 电信号→化学信号→电信号 6、突触的类型： ②原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 (2)突触延搁 突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短 （三）兴奋在神经元间的传递 【例3】传出神经可以支配肌肉运动。乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递质,当兴奋传到神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩(如图)。下列叙述正确的是(　????)。 A.当兴奋传导到①时,兴奋部位膜两侧的电荷分布是内负外正 B.正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞 C.若某抗体与Ach受体结合,则阻碍兴奋的传递会导致肌无力 D.某药物可以抑制分解Ach酶的活性,故可治愈肌无力疾病 C 【例4】如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 (　　)  A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次 C  Ⅰ在神经纤维上 ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 Ⅱ在神经元之间 ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 ③刺激c点(bc﹤cd)，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计偏转两次。 【例5】下图表示三个神经元及其联系，甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是(　????) A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转 B.图中共有4个完整的突触 C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化 D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不能测到电位变化 C (1)W区：此区发生障碍，不能_____。 (2)V区：此区发生障碍，不能___________。 (3)S区：此区发生障碍，不能______。 (4)H区：此区发生障碍，不______________。 写字 看懂文字 讲话 能听懂话 3．大脑皮层言语区 四、神经系统的分级调节 可感知外部世界，控制机体的反射活动，具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 1、脊髓的低级中枢受大脑皮层中的高级中枢的调控。 2．大脑皮层的功能 【例6】生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现的无意识的排尿。以上现象说明(　　) A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只达到脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 D ? 1. 如图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计，可记录神经纤维上的电位变化；A为骨骼肌，C为神经中枢。下列有关说法不正确的是(　　) A．刺激a点会引起A的收缩，不属于反射活动 B．刺激b点，甲、乙两电位计都可记录到电位变化 C．若刺激a点，乙电位计不能记录到电位变化，表明反射弧的某部位已经受损 D．刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应 C 2、如下图所示，将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面和内部（已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转），显示神经纤维兴奋部位膜电位的是( ) 0 － + 0 － + 0 － + 0 － + C D A B D 3、以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维S处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差（膜内外电位差=膜外电位一膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ B 4、如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电刺激时,则甲、乙电流表指针发生的变化是（ ） D A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生一次偏转，乙不偏转 5、刺