2019春鄂教版品社五下《星星之火，可以燎原》word教学反思.docVIP

2019春鄂教版品社五下《星星之火，可以燎原》word教学反思 ?教育教学是一门复杂的艺术，因而需要不断的学习，不断的总结与反思。教学的新知识、新技能和新策略有多种多样的来源，其中很重要的一个方面是对教学的自我总结，对课堂学习情况的思考。教师要不断考虑如何来充实自己的教与学的知识库，并且为增加这方面的知识作出不懈的努力，不断提高自我总结和反思的教学水平。因此，我对这节课作了细致、深刻的反思： 一、自学作为课堂主线 设计了阅读、讨论、探究、归纳、练习、拓展等多种学习活动。通过时间顺序、读图、小故事、资料、图片等加深对革命前辈的了解。通过识图、找路线，进行图文转换，充分调动和培养了学生分析综合思维能力。反馈矫正贯穿课堂始终，学生自学成为课堂主线。 二、学习方式灵活多样??????????????????????? 应用多种教学手段，充分调动学生的各种感官。改变学生单一的历史学习方式，让学生在图像欣赏、识图找图、人物角色、自主探究、合作讨论、阐述交流的过程中获得知识、提高能力，学习方式灵活多样。例如处理这节课的重点红军长征时，就充分运用了多种学习方式调动学生的学习积极性和能动性。利用图片提高学生的视觉效果；利用教材中的介绍、学生收集的文字资料等增加信息量；让学生说出自己知道的二万五千里长征中的感人故事，提高了学生的学习兴趣，增加了交流机会，并且让学生体验到了成功的喜悦，增加了自信心；更加深刻体会到了革命英雄主义精神，认识到中国革命的特殊历程及艰难曲折。 三、注重学生终身发展 在教学中渗透有效教学理念与策略，重点突出学生的主体地位，明确“一切为了学生发展”思想。目标定位明确，注重学生作为一个完整的人的发展。学习学生生活中的历史，学习学生身边的历史，学习对学生终身发展有用的历史。在学习中渗透正确的人地观、环境观、价值观、人生观。运用小组合作探究的方式，让学生在讨论、解决问题的过程中，学会团结协作，提高交际能力。 通过认真反思发现了这堂课中的几个小小闪光点，不禁有一丝惊喜，“星星之火可以燎原”，在今后的课堂教学中我一定要把这些优点继续发扬光大。 当然这节课尚存在一些不足之处，教学环节之间的过渡不很自然，时间调控的策略有待于进一步提高和完善。 总之，在今后的教学实践中，我要不断探索，继续挖掘课堂教学的艺术魅力，让课堂这一教学主阵地散发出更加璀璨夺目的光彩。 附送： 2019春鄂教版品社五下《民族团结一家亲》word教学设计 【教学目标】 情感、态度与价值观目标： 使学生懂得巩固和发展我国平等、团结、互助、和谐的新型民族关系需从自己做起；学会尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处，增强学生看待民族问题、处理民族关系的能力；增强维护民族团结的责任感，自觉地承担起巩固和发展社会主义新型民族关系的历史使命。 能力目标： 培养学生热爱祖国、在现实生活中用实际行动促进各民族平等和团结。使学生逐步学会用客观理性、实事求是、明辨是非的态度观察处理问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。 （三）知识目标： 1、知道我国有56个民族，是统一的多民族国家。 2、懂得我们伟大祖国是由全国各民族人民共同缔造的。 3、明确我国已经形成了平等，团结，互助的社会主义新型民族关系。 4、明确我国处理民族关系的基本原则及其相互关系。 【教学重点】 我国新型的民族关系及处理民族问题的原则。 【教学难点】 如何维护民族大团结，实现中华民族一家亲。 【教学方法】 小组讨论法、情境探究法、案例分析法、探究式教学法等。 【自主学习提示】 ?1、我国民族的特点；?2、新型民族关系（特点）；?3、处理民族关系的原则；? 4、处理民族关系的基本政治制度；?5、国家、个人怎样维护民族团结？ 【导入：】? 1、时事聚焦：xx年7月5日20时左右，大量暴徒在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处?猖狂打砸抢烧。截止到7月10日23时，“7.5”事件已造成184人死亡，1080人受伤，260部车辆被毁，209间门面受损，2栋楼房被烧毁。“7.5”打砸抢烧暴力犯罪事件，是一起由“世维会”等三股势力直接煽动、策划下实施的有组织、有预谋的严重暴力犯罪事件。? 请你思考：“世维会”等所作所为的实质是什么？给我们什么启示？? ——分裂祖国、分裂民族的罪恶行径；维护民族团结的重要性。 2、用多媒体播放歌曲《爱我中华》片断。听完这首歌，大家来思考两个问题（思考探究） （1）歌曲反映了我国目前怎样的民族状况？ （2）我国的五十六个民族形成了怎样的民族关系？为什么能形成这样的民族关系呢？ 一、我国是统一的多民族国家（板书） 二、形成了新型社会主义民族关系（板书） 我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 三、处理民族关系的基本原则（板书） 云南，是我国少