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宣城市第二中学 专题复习一 元素化合物工业流程题 2015届高考化学二轮复习 专题一 Ⅰ 考试说明 2015届高考化学二轮复习 1．了解常见金属（如Na、Al、Fe、Cu等）的活动顺序。 2．了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。 3．了解合金的概念及其重要应用。 4．了解常见非金属单质（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）及其重要化合物的主要性质及应用。 5．了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。 6．以上各部分知识的综合应用。 7．了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 专题一 Ⅱ 题型解析 2015届高考化学二轮复习 专题一 工业流程题 将工业生产过程中的主要操作步骤或物质转换用框图形式表示出来根据流程中涉及的化学知识进行设问，从而形成与工业生产紧密联系的试题。 原料 无机矿物 原料 预处理 2015届高考化学二轮复习 专题一 工业流程题主线 核心 化学反应 目标 合成产品 反应条件 控制 产品 分离提纯 循环利用 主线主产品 分支副产品 回头为循环 （1）提高卤块酸溶的浸出率措施有 （任答一条） （2）“氧化”一步中发生反应的离子方程式为： 　　　 　。 （3）“调节pH”一步应调节溶液的pH＝9.8，其目的 是：　　　 　。 将卤块粉碎 适当增大盐酸的浓度 适当升高温度 ClO-＋2H＋＋2Fe2＋ ＝ 2Fe3＋ ＋Cl-＋H2O 使Fe3＋、Mn2＋等杂质离子生成氢氧化物沉淀除去，且尽量避免Mg2＋转化为沉淀 。 轻质碳酸镁是广泛应用于橡胶、塑料、食品和医药工业的化工产品，以卤块(主要成分为MgCl2，含Fe2＋、Fe3＋、Mn2＋等杂质)为原料制备轻质碳酸镁的工艺流程如下： Ⅰ预处理 Ⅱ分离提纯 Ⅲ获得产品 实验目的 2人一组讨论该工业流程物质转化关系和目的，汇报讨论结果。 2015届高考化学二轮复习 专题一 流程框图 解析设问 （4）“热解”一步温度控制在75℃左右，其原因是： 。 （5）从“过滤2”步骤中得到的滤液中能回收的盐类物质主要有 （填化学式）。 物质 开始沉淀 沉淀完全 Fe(OH)3 2.7 3.7 Fe(OH)2 7.6 9.6 Mn(OH)2 8.3 9.8 Mg(OH)2 9.9 11.1 注：Fe(OH)2沉淀呈絮状，不易从溶液中除去。 温度太低，反应速率慢，温度太高NH4HCO3会分解 NaCl、NH4Cl 2015届高考化学二轮复习 专题一 （6）检验轻质碳酸镁完全洗净的方法是： 。 （7）轻质碳酸镁的成分为碱式碳酸镁[MgCO3·Mg(OH)2·3H2O]，则“热解”一步发生反应的离子方程式为： 。 取最后一次滤液少许于试管中，先加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液，若出现白色沉淀，则没有洗净 2Mg2＋＋4HCO3－＋2H2O = MgCO3·Mg(OH)2·3H2O↓＋3CO2↑ 2015届高考化学二轮复习 专题一 1.不仔细审题，误将离子方程式写成化学方程式。 2.不会根据元素价态和氧化还原反应规律判断生成物。 4.不能完整写出滤液中能回收的物质。 3.不能分析流程中各步转化及操作的用途。 2015届高考化学二轮复习 专题一 典型错误总结分析 可增大反应物接触面积，加快反应速率，提高原料利用率。 ① 研磨、粉碎、喷洒： ② 溶解： 水溶、酸溶、碱溶、水浸、酸浸等，使物质溶解，反应更快更充分。 使物质在高温下氧化、分解。 ③灼烧、焙烧、煅烧： 2015届高考化学二轮复习 专题一 核心考点 （1）预处理阶段 控制溶液的酸碱性，使其中金属离子形成氢氧化物沉淀。 调节pH的物质一般要