2019春鲁教版英语六下Unit 1《When is your birthday》word单元备课.docVIP

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2019春鲁教版英语六下Unit 1《When is your bi rthday》word单元备课 单元名称 Unit One When is your birthday? 教 材 分析 问对方的生日来完成一个最终的目标,即学会应用日期的表达方法。其中Section A 主要以When is your birthday?为线索,重点呈现日期的表达,包括12个月份的名称及序数词的学习。第二部分扩展到When is Nicks birthday? 继续学习与巩固日期的表达法.所以A部分的教学设计以循序渐进的教学方法,兼顾了听、说、读、写各种能力的培养,但重点放在听和说上。Section B是在已有的基础上拓展和延伸 教 学 目 标 1、语言知识目标 a、掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法、单词date, happy, age, old, birthday, party, trip, art, festival, Chinese, music, year,了解speech, contest, how, old, basketball, game, volleyball, game, school day, year old及八个人名。 b、熟练掌握并应用下列句型:  When is your birthday? My birthday is ... / Its ...  When is Veras birthday? Veras birthday is ... / Its ...  及扩展句型 How old are you? I am thirteen. 2、能力目标 能用所学到的语言知识与实际生活结合起来,使学习过程生活化 3、情感目标 培养学生积极主动的学习心理状态,调动学习内驱力,通过两人对话、小组活动、查询一些名人的生日等一系列活动,培养学生的交际能力和学习主动性。 教 学 重 点 1掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法 2.熟练掌握并应用下列句型 When is your birthday? My birthday is ... / Its ...  When is Veras birthday? Veras birthday is ... / Its ...  及扩展句型 How old are you? I am thirteen. 教学难点 1序数词及月份和日期表达法。 2名词所有格的用法 教学方法 T ask-based teaching method Audio-lingual?Method Ss learn first, then teacher explains. Group discuss. 学生情况分析 本单元的学习围绕生日展开,非常切合学生的生活和实际,相信通过他们的努力一定可以学的很好,但是,月份和序数词的单词很难记忆,要花时间才可以学的更好.希望孩子可以喜欢学习英语,可以在活动中体味英语学习的乐趣. 单元学科知识体系构建 课时分配 附送: 2019春鲁教版英语六下Unit 1《When is your bi rthday》(第一课时)word教学设计 课题 Unit One When is your birthday? (1) 课型 New 教学目标 1. 知识目标: 1)Key words: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December,when, birthday, month, 2)Target Language: When is your birthday? It’s on January 5th. 3、情感态度价值观目标: 通过记忆单词,培养孩子们团结互助共同学习的能力. 教学重 点 12个月份的名称:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December 教学难 点 序数词的用法 When is your birthday? It’s on January 5th. 学情分 析 本单元的学习围绕生日展开,非常切合学生的生活和实际,相信通过他们的努力一定可以学的很好,但是,月份和序数词的单词很难记忆,要花时间才可以学的更好.希望孩子可以喜欢学习英语,可以在活动中体味英语学习的乐趣 教学准 备 ? Recorder;?pictures PPT 教学过程: 集体备课 个人备课 Step On

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