必修3同步课件：1.1细胞生活的环境.ppt

答案：A 答案：C * 第1章　人体的内环境和稳态 第1节　细胞生活的环境 情　境　导　入 课　程　标　准 学　习　目　标 说明稳态的生理意义。 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 答案：C 答案：B 答案：B 体内细胞生活在细胞外液中 水 细胞外液 细胞外液 组织液、血浆 组织液、淋巴 组织液 b、c、d 2．细胞外液三种成分的比较 成分项目 血浆 组织液 淋　巴 存在部位 血管 组织细胞间隙 淋巴管 来源 ①血浆透出毛细血管 ②组织细胞代谢产生 毛细淋巴管吸收部分组织液 生活于其中的细胞 各种血细胞　 绝大多数体细胞 大量淋巴细胞和吞噬细胞 成分项目 血浆 组织液 淋　巴 所含化学成分 都含有水、无机盐、蛋白质等，但是血浆中蛋白质含量较高，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少 三者之间的关系 答案：C 答案：C 细胞外液的成分及理化性质 水 无机盐 蛋白质 蛋白质 蛋白质 渗透压、酸碱度 温度 溶质微粒 溶质微粒的数目 37℃ 770 kPa 细胞内液 7.35～7.45 37℃ 答案：B 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 内环境 代谢产生的废物 呼吸、 循环、泌尿 相互影响、相互作用 极端最低气温曾达－89.2 ℃，为世界上最冷的陆地。然而，恶劣的环境却阻挡不住勇敢者的脚步！挪威极地探险家阿蒙森和四个同伴乘狗拉雪橇，经过长途跋涉顶风冒雪，克服了饥饿、酷寒和烈风，于1911年12月15日到达了南极，成为第一个到达南极的人。在如此恶劣的环境中，探险家们是如何维持体温稳定的呢？又是怎样保证自身的能量供应呢？ 通过本章的学习，我们将一起揭开人体如何在多变的环境中维持内环境稳态的秘密！温故——“学而时习之，不亦乐乎？” (重新回顾初中学过的细胞及前两章学过的相关知识。) 1．俗话说：“有收无收在于水！”下列有关水在生命活动中生理功能的叙述中，不正确的是(　　) A．代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值有关 B．生物体内水分过多或过少都会影响新陈代谢活动的进行 C．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 D．糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水 2．氰化物具有强烈的抑制有氧呼吸的作用，如果用氰化物处理人的成熟红细胞，则对下列物质吸收没有影响的是(　　) ①葡萄糖　②氨基酸　③K＋　④甘油　⑤水 A．①②③④ B．①②③④⑤ C．③④⑤ D．①③④⑤ 解析：人的成熟红细胞为高度特化的细胞，无线粒体，只能进行无氧呼吸。使用有氧呼吸酶抑制剂处理红细胞不会影响能量供应，所以不影响红细胞的主动运输。 3．下列关于细胞膜的叙述中，不正确的是(　　) A．细胞膜的结构特点与其新陈代谢活动密切相关 B．水分子通过细胞壁或细胞膜的扩散称为渗透作用 C．细胞膜表面的糖蛋白具有特异性 D．细胞膜与细胞内其他膜有结构和功能上的联系 解析：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞在新陈代谢中所需的物质是通过细胞膜获得的，细胞壁是全透性的，水分子自由通过，不存在任何形式的限制通透作用。糖蛋白作为细胞膜上的受体，具有特异性。细胞膜与细胞内的其他膜如内质网膜在结构和功能上都有密切关系。 知新——先自学教材，并思考以下问题： 我国航天员出舱行走 2008年9月27日，我国自主研制的“神舟”7号载人飞船实现了太空行走，这是我国航天史上的巨大飞跃。作为保障航天员生命安全的宇航服，它的作用至关重要。它具有防微流星、真空隔热屏蔽、气密、保压、通风、调温等多种功能，航天服的手套既密封又灵活，头盔透明密封。据悉，航天服和背包构造复杂，技术难度大，造价昂贵，每套航天服约为150万美元！那么，你知道人体细胞需要怎样的环境才能维持正常的生理活动吗？ 【自主学习】 1．体液是人体内含有大量以为基础的液体，由细胞内液和构成，后者主要由组织液、血浆和淋巴等组成。 2．内环境是指由组成的液体环境，是体内细胞生活的直接环境。 3．如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示体液。请据图分析回答： (1)图中A、B、C所示结构的具体环境为A.；B.；C.。 (2)组成内环境的是。 【互动探究】 探究1：细胞外液与体液有何关系？细胞外液三种成分之间有何区别和联系？ 1．细胞外液与体液 细胞外液是体内细胞生活的液体环境，是体液的一部分，两者关系如下： ①内环境的概念是相对于外界环境提出来的。内环境与细胞外液，具有相同的内涵和外延，都是专用名词。②人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体与外界相通的环境，因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境的组成