5.2染色体变异 第2课时课件（人教版必修II）.pptVIP

“ ” “ ” 旧知回顾 染色体变异 染色体结构变异 染色体数目变异 缺失、增加、移接、颠倒 个别染色体增减 以染色体组的形式成倍增减 第2节 染色体变异 染色体组的判断方法 1、根据染色体图判断：形态相同的染色体有几条，就含有几个染色体组。 2个染色体组 3个染色体组 2、根据基因型判断：相同或等位的基因总共出现几次，则有几个染色体组。 Aa AAa Aaaa 4个染色体组 3个染色体组 2个染色体组 单倍体 多倍体 来 源 植株特点 育种技术 植株弱小，高度不育 茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加； 由生殖细胞直接发育 由受精卵发育成 单倍体育种 多倍体育种 三倍体等植物高度不育。 二、染色体变异在育种中的应用 (一)多倍体育种 (二)单倍体育种 (一)多倍体育种： 秋水仙素 抑制有丝分裂前期纺锤体形成 作用时期： 有丝分裂前期 优点： 方法： 原理： 植株茎秆粗壮，叶片、果实、种子比较大，有机物含量多。 秋水仙素作用于分裂间期会引起？ （基因突变） 或低温处理萌发的种子或幼苗 (多倍体结籽率低，不以种子为收获目标的植物才可以考虑多倍体育种) A 油菜 B 番茄 C 甘蔗 D 苹果 思考： 下列生物不适合多倍体育种的是( ) Ａ 例1：香蕉的形成 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 野生芭蕉2n 无籽香蕉3n 例2：八倍体小黑麦的形成： 普通小麦（6N）×黑麦（2N） 八倍体小黑麦 异源四倍体小黑麦 加倍 （4N，高度不育） （8N，可育） 例3:无子西瓜的培育 zxxkw 秋水仙素处理 2n 2n 4n 3n × 授粉，刺激子房发育为果实 三倍体无子西瓜 ♀ ♂ 例3:无子西瓜的培育 秋水仙素处理 花药离体培养 (二)单倍体育种 AABB×aabb P AaBb F1 × A B A bb aaB aabb F2 连续自交n代 AAbb 杂交育种 AB Ab aB ab 单倍体 AABB AAbb aaBB aabb 优点： 花药离体培养获得单倍体， 方法： 人工诱导使染色体数目加倍 明显缩短育种(获得纯合子)年限 基因突变 基因重组 染色体变异 发生时间 适用范围 种 类 结 果 意 义 联 系 有间、减一前间 减一前、后 有后、减一、二后 所有生物 真核、有性生殖 真核生物 新基因、基因结构改变 新基因型 基因数目、排列顺序改变 变异根本来源、进化原材料 生物变异重要来源 结构变异 ：缺失 ，增加，颠倒，移接。 染色体变异 数目变异 个别增减 成倍增减 染色体组： 含个体发育全部基因的一组非同源染色体。 二倍体：由受精卵发育来，含两个染色体组的个体。 概念：由受精卵发育，含三个以上染色体组。 多倍体 特点：器官较大、营养丰富，但发育延迟，结实率低。 应用：多倍体育种(甜菜、无子西瓜、香蕉等) 成因：低温或秋水仙素使染色体加倍。 概念：由配子直接发育来的个体。 成因：未经受精的配子直接发育而成。 应用：单倍体育种。 特点：一般较弱小，高度不育。 单倍体 小结： 作业： 三维设计《染色体变异》书、活页全部。 1、将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如图所示的处理，请分析回答： AA×aa→F1 自然生长 秋水仙素 甲植株 乙植株 × 丙植株 1.乙植株的基因型为 ，属于 倍体。 2.乙植株的花粉培育出的后代属于 倍体，其 基因型及比例为 3.丙植株体细胞有 个染色体组，基因型有 种， 其比例为 AAaa 四 单 AA：Aa：aa＝1：4：1 3 4 AAA：AAa：Aaa：aaa＝1：5：5：1 幼苗 习题 体细胞中的染色体数 配子中的染色体数 体细胞中染色体组数 配子中的染色体组数 属于几倍体生物 豌 豆 7 2 普通 小麦 42 3 小黑麦 28 八倍体 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 2、 3、下列细胞含有一个染色体组的是（ ） A、人的表皮细胞 B、果蝇的受精卵 C、小麦的卵细胞 D、玉米的卵细胞 D “ ” “ ”