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第1课 明朝君权的加强 学案 时间:2011-05-19 20:09:00 作者:佚名 浏览次数:6 第16课? 明朝君权的加强 学案 一.明确目标 明朝的建立及明太祖加强君权的措施 重点:明太祖加强君权的措施。? 难点:本课的难点是八股取士。 教法、学法:应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。 二.前置自学 : 1.1368年,???????? 以应天为都城,改称??????? ,建立?????? ,就是明太祖。 2.明太祖为加强君权,采取了一系列措施: 政治上:1、在地方,废??????????? ,设立直属中央的??????? ,2、在中央,废?????? ,撤销???????? ,由????????????????? 分理朝政,直接对皇帝负责;这样,全国的军政大权都集中到皇帝一人手里。 司法上:3、授权侍卫亲军?????????? ,对 臣民进行监视。(即设立特务机构) 思想文化:4、实行 八股取士,加强思想控制。 军事上: 建文帝和明成祖时,实行??????????? 政策,进一步加强了君权; 明成祖还迁都?????????? ,加强中央对北方的控制。增设???????? 特务机构。 3.????????? 的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。 三. 展示交流: 四.合作探究: 1、明朝加强中央集权的措施 2、评价“八股取士” ? 五.达标拓展: 1.特务机构东厂的设立是在(?? ) A.明太祖 B.明成祖 C.明英宗D.建文帝 2.锦衣卫和东西厂的设立是在(??? ) A.宋朝? B.元朝?? C.明朝? D.清朝 3.将明朝都城由南京迁到北京的是(???? ) A.明太祖 B.明成祖 C.明英宗D.明景帝 4.明成祖迁都北京是为了(?? ) A.加强北方的防御力量?????? B.进一步推行削藩政策 C.加强皇帝的权力??????? D.抵御匈奴的进攻 5.朱棣登上 皇位的过程,与下列哪个封建帝王相似:(??? ) A.东汉光武帝刘秀?? B.宋太祖赵匡胤??? C.唐太宗李世民?? D.东晋开国皇帝司马睿 6.明朝君主专制空前加强的表现是(??? ) A.废行省,改设三司? B.实行“削藩”政策? ?C.设立厂卫特务机构? D.设立军机处 7. 明朝君主专制空前加强,下列属于这一表现的是:(?? ) 迁都北京 分封藩王 八股取士设置厂卫特务机构? A. B. ③④ C.①③ D. ②④ 8.北京有“明十三陵”,却没有开国皇帝朱元璋的陵墓,要想在旅游时看看朱元璋的陵墓,应到(?? ):A.安徽凤阳   B.江苏南京   C.河南开封   D.浙江杭州 9.下列不利于明太祖加强中央集权的是(?? ): A.废除丞相    B.设立特务机构   C. 分封藩王   D. 八股取士 10. 燕王朱棣打者“靖难”旗号 ,起兵反对建文帝。 “靖难”的含义是(? ): A.最大的困难  B.平定祸难 C.灾难的核心  D.克服困难 11“.靖难之役”的历史后果是(?? ):A.朱棣称帝,迁都北京   B.增设特务机构 东厂 C.以燕王的胜利而告终  D.继续削藩 12.“靖难之役”的实质是(??? ):A.统治阶级内部争夺皇位的战争 B.农民起义军讨伐地主政权的战争C.民 族之间的国内战争 D.地方政权之间的割据战争 13.我国古代帝王曾出于不同的目的进行迁都,目的在于加强军事防御力量的是(? ): A.盘庚迁殷 B.平王东迁? C.孝文帝迁都洛阳? D.朱棣迁都北京 14.下列事件与朱棣登上王位有直接关系的是(?? ): A.实行削藩 B.迁都北京? C. 靖难之役? D.增设东厂 15.明朝前期加强君权的措施有哪些?? ? ? 16.你对明朝的科举制是怎样认识的?七下16课《中外交往与冲突》教案 时间:2011-04-19 21:28:00 作者:佚名 浏览次数:102 知识与能力:(1)了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。(2)通过观察《郑和下西洋纪念邮票》、读《郑和下西洋路线图》、《戚继光抗倭图》等图表,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过分析郑和下西洋的影响、戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。通过对戚继光抗倭背景、功绩和取胜原因的学习和分析,引导学生正确认识戚继光抗倭在中华民族反侵略斗争中的重要地位,以提高学生评价历史人物的能力。通过分组活动,培养提高学生合作探究的能力。 过程与方法:(1)以问题带动学生思考,通过解决一个个问题完成本课的学习。通过分析图表,培养学生从资料中提取有效信息的能力。对于疑难问题,通过分组讨论和合作,培养学生主动参与和与他人协作学习的能力。(2)开展一次探究活动“探

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