2017年湖南省邵东县九年级历史下册 第13课 东欧剧变和苏联解体学案（无答案） 岳麓版.docVIP

　东欧剧变和苏联解体 “三学四导”导学案 主备人： 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型 　新授 年 级 　九 课时 　12 科目 　历史 课 题 　东欧剧变和苏联解体 学习 目标 1. 知识与能力： 通过本课学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展； 80年代东欧各国的困难局面，东欧剧变的情况等。苏联解体； （3）以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。 2、过程与方法： 通过苏联解体等史实，让学生了解社会主义国家的改革与演变。 3. 情感态度与价值观： 学生要了解社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情，实事求是，坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。认识社会主义制度代替资本主义是一个长期、复杂、曲折的过程。　 重点难点 东欧剧变的实质、苏联解体和两极格局的结束　 导 学 过 程 主讲人备课 自 主 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 回顾二战后欧洲哪些国家走上了社会主义道路?出示二战后欧亚社会主义国家示意图，结合地图明确东欧各国的地理概念。指出80年代末这些国家风云突变，执政四十多年的各国共产党纷纷丧失政权，国际共产主义运动遭遇挫折。提出问题：东欧为何会发生剧变? 自