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第三节 几种重要的天气系统(第5课时)
班级:________ 姓名:________ 学号:________
一、:
四、学习过程
课前思考:回忆几天来的天气的变化情况,想想这些天气变化是如何形成的?
(一)、锋面系统
1.什么是气团?气团按照冷暖性质分成哪两类?它们物理性质有什么不同?
气团 性质 温度 密度 气压 湿度 天气 冷气团 暖气团 思考:冷暖气团相遇时,它们的交界面能与地面垂直吗?冷暖气团相遇,它们的交界面与地面能平行吗?冷暖气团相遇,它们的交界面是倾斜的。为什么下方一侧的气团是冷气团,在交界面上方一侧的气团是暖气团?锋面两侧的冷暖气团的温度、湿度、气压有什么不同呢?那么一上一下不同性质的气团会稳定存在吗?那么当冷暖气团相遇时,会出现什么情况? 过境时 过境后
暖锋 气团 天气 温度 气压 湿度 过境前 过境时 过境后
5.列举我国因锋面影响而形成的天气现象
冬季爆发的寒潮 冬春季节的沙尘暴 一场春雨一场暖 一场秋雨一场寒 长江中下游地区的梅雨天气
概念区别:冷锋即冷风?暖锋即暖风?
6.锋面系统对人类的影响
I阅读动画,“锋面雨带的推移”,思考下面问题:
(1)锋面雨带什么时候登陆我国?什么时候到达长江流域,什么时候到达华北、东北?什么时候退出大陆?
(2)夏季锋面雨带是哪种锋面系统影响下形成的?锋面雨带与夏季风的进退是什么关系?
(3)若锋面雨带长期滞留在长江流域会出现什么气象灾害?
(4)如何防洪减灾?
(二)、气压系统
1.对比气流运动情况
示意图 北半球 南半球
北半球 南半球
气压状况 水平气压梯度力指向 水平方向 垂直方向(图) 天气状况 实例 台 风 秋高气爽 思考:若台风中心位于上海东侧,则上海的风向是什么?
2.气旋与反气旋的对比
气压系统 水平方向 垂直方向 天气 气旋 北 南 反气旋 北 南
3.两手定则
4.气旋与反气旋过境前后气压如何变化?
5.冬夏季节,影响我国天气的反气旋有哪些?在它们控制下的地区,可能会出现的天气?
6.气压系统对人类的影响
(三)锋面气旋
如图所示,为北半球的气压系统,看图回答下列问题:
(1)图中气压系统的类型是?图中的虚线代表什么?
(2)A、B、C三点的风向?
(3)A、B、C三点的风的性质?
(4)判断甲、乙两处的锋面的类型?
(5)图中天气晴朗的地点是?
思考:高压系统内能形成锋面系统吗?为什么?
五、自我检测:
选择题:
1.关于常见的天气系统的说法正确的是 ( )
A.锋面系统的降水区域与其前进方向一致
B.冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气
C.气旋的气流为由四周流向中心,中心气流为下沉,易成云致丽
D.反气旋控制的中心地带多大风
2.下列天气现象,哪些与冷锋有关 ( )
A.长江流域的梅雨 B.冬半年,云贵高原阴雨连绵
C.东南沿海的台风 D.冬半年爆发的寒潮
3.下列图中表示暖锋的图形正确的是 ( )
读天气系统示意图回答4-6题
4.从该天气系统所处的半球和气压分布看,它属于
A北半球,高气压
B北半球,低气压
C南半球,高气压
D南半球,低气压
5. 此天气系统控制下易出现什么天气
A伏旱天气 B梅雨天气 C出现台风 D寒冷天气
6.当该天气系统位于上海正东方向海面上时,上海市吹:
A 东北风 B西北风 C东南风 D西南风
7.赤道地区一般没有气旋活动,其原因是:
A终年高温,气流稳定 B附近地转偏向力为零
C赤道地区海洋面积广大 D赤道低层大气以对流运动为主
二、读图题:
读北半球某地锋面气话旋图,回答问题:
图中P1,P2,P3三条等值线的数值从大到小的排列顺序是:
甲锋面属于 锋。
该天气系统中心盛行 气流。
A、B两点的风向:A 、B .
ABCD四点中气温最高的是 ,能产生降水的是: 。
未来几天内,A地的天气将如何变化?
参考答案:一、1 B.2 D.
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