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当前国际秩序之争(2016最新)概要
《时事报告大学生版》
高校形势与政策课专用
全球治理体系
当前国际秩序之争
国际秩序的建立与发展
第一章
本章概要
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26个反法西斯同盟国家代表签署《联合国家宣言》
中、苏、美、英在莫斯科发表《普遍安全宣言》
敦巴顿橡树园会议,讨论和拟订组织联合国
51国签署《联合国宪章》
50个国家的282名代表在美国旧金山举行首届联合国国际组织会议
联合国正式成立,51个宪章签字国为创始会员国
《联合国宪章》的
正面作用
《联合国宪章》第一次把维护和平与解决经济和社会发展问题紧密地联系在一起
1944年7月1日,44个国家或政府的经济特使召开联合国货币金融会议,商讨战后的世界贸易格局。
1945年成立
1947年成为联合国的常设专门机构
﹩
世界经济
八国集团
+
11个新兴市场国家
+
欧盟
联合国仍是中心区域、次区域组织作用上升
经济
贸易
政治
安全
国际经济秩序的三大支柱
(二)国际秩序的变化
各主要力量的国际秩序观
第二章
本章概要
正常国家
积极结盟
主张建设合作、均衡的多极化世界
建立公平、平等的国际经济新秩序
加强多边全球治理
改革不合理的国际组织和机制
维护世界文明的多样性
第三章
国际秩序变革中的中国力量
本章概要
第三章
国际秩序变革中的中国力量
坚定维护以联合国为核心的战后国际体系
坚定维护以联合国宪章宗旨为基础的国际关系基本准则
坚定维护当今世界得来不易的和平与稳定
共同反对任何企图开历史倒车的错误言行
建立平等相待、互商互谅的伙伴关系
营造公道正义、共建共享的安全格局
谋求开放创新、包容互惠的发展前景
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
第四章
国际秩序之争与未来发展方向
本章概要
各方持续推动传统国际金融体系进行改革
地区性金融安排加快推行
全球网民人数约为23亿
每秒新增用户8人
@ 参 与
@ 融 入
@ 合 作
国际秩序变革进程将是漫长而
曲折的,难以一蹴而就
中国制造2025:从制造大国迈向制造强国
《时事报告》杂志社
形势与政策课专用
《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊,是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策、做好宣传教育工作的必备学习资料。
供各级领导干部讲形势、作报告和公开选拔、竞争上岗,大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课,参加公务员考试以及关心国内外形势的读者使用。
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为各级党委中心组成员提供最权威、最系统、最及时、最有用的专用学习材料,是筹备中心组学习的好助手,也是党员干部学习的好老师。
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《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版,专供高校形势与政策课使用的权威教材。
每学年两期,分别于每学期开学前出版。
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教育部职业与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。
紧密结合中职院校德育课特点,解读政策、分析形势,传达就业信息,介绍行业发展与动态,帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。
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《时事》高中版是教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。
紧密配合高中思想政治课教学,针对经济社会发展中的热点难点问题,为高中生答疑解惑,提供系统的高考时事复习资料。
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教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。
根据教育部《思想品德》课新课标要求,深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的新思路、新举措、新亮点;被政治教师誉为“动态教材”。
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以介绍时事为主线,贴近小学生的认知特点,以图文并茂的形式,通俗易懂的文笔,向广大小学生介绍国家改革开放的成就和国内外热点,集时政性、知识性、趣味性为一身,为小学生了解时事、开阔眼界、增长知识提供了专门的动态教材。
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