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Unit 10 Labor Day
一、教学内容:
Unit 10 Labor Day
?
二、教学目标
① 知识目标 熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法
② 能力目标 能够熟练运用老师所教的阅读技巧,高效地完成阅读任务
?
三、教学重难点
重点:打电话的功能句
难点:阅读技能的训练
?
四、本单元重点知识:
1. 单词: 本单元中单词的音、形、意
2. 词组
1)take a trip 旅游、旅行
2)at different times 在不同的时间
3)a single room 一个单人房间
4)take the flight 搭乘这次航班
5)miss the piano lesson 耽误钢琴课
6)worry about 担心……
7)book a airticket 预订飞机票
8)set out 开始、出发
9)hold to 握紧、坚持
10)grow up 长大,成长
11)work hard at 努力学习……
12)get a job 得到一份工作
13)a national holiday 一个国庆的假日
14)over 100 years old 一百多岁
15)have a parade 举行游行
16)May Day 五一节
17)singleness of purpose 目的专一
18)have a several days off 休几天假
19)prefer to 更喜欢……
20)stay up late 熬夜
3. 句型
1)The prices of plane tickets differ at different times
不同时段的飞机票价是不一样的。
2)The woman may need a single room during her Labor Day vacation
那个女人在她的劳动节假期间可能要一间单人房。
3)People had a parade in New York City in order to help the working class.
人们在纽约市进行游行活动是为了帮助工人阶级。
4)Congress passed a law which made Labor Day a national holiday.
国会通过了一项定劳动节为国家假日的法律。
5)Labor Day also marks the beginning of the new school year, a time for learning the things that they will later use when they get a job.
劳动节还标志着新学年的开始,又到了学习将来他们工作时要用的东西的时候了。
6)Americans celebrate the contributions of workers. So do the Chinese.
美国人庆祝工人们作出的贡献,中国人也这样。
7)The difference between the two countries is the date.
两个国家之间的区别在于日期不同。
8)The Chinese have several days off for the Labor Day holiday and many of them prefer to travel.
中国人过劳动节要放几天的假,大多数人喜欢在此间出游。
?
五、本单元的语法项目:
1. 打电话的常用表达的总结
打电话者:
Hello! May I speak to Lin Li, please?
Hello! I’d like to speak to Mr. Smith.
Is that Yang Lin speaking?
Extension 2157, please?
Can I leave a message?
I’ll back later/ again.
Put me through to Miss Hu, please.
接电话者
Hello! Do Re Mi Music School.
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