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学习目标 1、会类比于一次函数的图像的画法,采用列表、描点、连线的方法画出反比例函数的图像。 2、结合所画的反比例的图像探索并掌握反比例函数的主要性质(图像名称、图像位置、图像的对称性) 例题精讲: 2.描点: 3.连线: 讨论与交流:(1) 函数的图象在哪两个象限? 和函数 的图象有什么相同点和不同点?(2) 反比例函数 的图象在哪两个象限?由什么确定? 四.归纳与概括: 随堂练习 五、知识的升华 结束寄语 函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型. 函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段. * * * * 第二节 反比例函数的图象和性质(一) 第五章 反比例函数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、知识回顾: 1.什么是反比例函数? 2.反比例函数的定义中需要注意什么? (1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数; (3)除 k、x 、y三字母以外,不含其他字母。 一般地,形如 y = — ( k是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 k x (2)自变量 x 次数不是 1; x 与 y 的积是非零常数, 即 xy = k,k = 0; 3、问题1:对于一次函数 y = kx + b ( k 0 ),我们是如何研究的? 问题2:对于反比例函数 ( k是常数,k 0 ),我们能否像一次函数那样进行研究呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主学习 : 1、学习目标:会采用列表、描点、连线的方法画出反比例函数的图像。 2、学习内容:课本P147的引例及P148 的“议一议”“做一做” 3、学习方法:能类比于一次函数图像的画法,完成课本P147的引例的表格,可同桌之间交流议一议,结合引例完成P148的“做一做” 。 4、学习时间:10分钟 5、检测题:展示所画的函数图像及议一议的结果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1.画出函数 y = — 的图象。 4 x 思考: (1)这个函数中自变量的取值范围是什么? (2)画函数图象的三个步骤是什么? 因为分母不能为零,所以 x = 0。 列表、描点、连线。 解: 1.列表: x … … -8 -4 -3 -2 -1 … … 1 2 3 4 8 1 2 4 8 -8 -4 -2 -1 二. 探求新知 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. x y 0 1 3 2 4 5 6 1 2 3 4 5 6 -6 -6 -5 -3 -4 -1 -2 -4 -5 -3 -2 -1 . . . . . . . x … … -8 -4 -3 -2 -1 … … 1 2 3 4 8 1 2 4 8 -8 -4 -2 -1 . . . . . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议一议:你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题? 与同伴交流. 答:1.在列表时,自变量的值可以选取绝对值相等而符号相反的一对一对的数值,这样既可简化计算,又便于描点. 2.列表、描点时,要尽量多取一些点,这样方便连线. 3.连线时必须用光滑的曲线连接各点. 5.曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交. 练一练:作反例函数 4.描点时一定要养
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