思想道德修养绪论经典课件概要.ppt

蔡元培认为，大学是人格养成之所，是人文精神的摇篮，是理性和良知的支撑，但不是道德楷模，不是宗教之所。大学者，研究高深学问者也。为囊括大典，网罗众学之学府。 大知：大学是知识的海洋 梅贻琦： 奠定清华校格，在 他的领导下，清华才得以在十年之间从一所颇有名气但无学术地位的学校一跃而跻身于国内名牌大学之列。 大师：大学有教书育人的良师 杨叔子：“没有一流的文科，就没有一流的理科；没有一流的理科，就没有一流的工科。大学生首先要学会做人，其次要学会思维，第三是学习知识和技能；一个国家没有科技，一打就垮；没有人文，不打自垮。” 大志、大氛围： 大学有浓厚的学习研究和成才氛围 世界著名的一流大学，如美国的哈佛大学、斯坦福大学，英国的牛津大学、剑桥大学等，它们之所以能够出类拔萃，影响世界，是因为它们不但有世界一流的教师，更重要的是拥有世界一流的大学气节与精神，以及对自己大学精神弘扬与信仰的执著。 大学之精神 剑桥大学：“求知学习的理想之地 ” 牛津大学：“上帝乃知识之神” 哈佛大学：“让真理与你为友” 耶鲁大学：“真理和光明” 清华大学：“自强不息，厚德载物”。 复旦大学：“博学而笃志，切问而近思”。 广西大学：“勤恳朴诚、厚学致新 药家鑫故意杀人案庭审中 一样的大学，不一样的人生 思考： 开学这么长时间了，有什么不适应或者不满意的？有什么满意的呢？ 1、学习要求的变化： a 学习内容 中学：3+x 大学：是一个大X b 在学习方式方法上 中学：填鸭式 大学： “要我学”——“我要学” c 评价标准 中学：成绩 大学：综合素质强 ≠及格万岁 （二）、大学学习生活的变化 2.生活环境的变化: 不再是高中“一只书包一只碗， 教室寝室图书馆”三点一线式循环开始， 大学生活：大一“不知道自己不知道”， 大二“知道自己不知道”， 大三 “不知道自己知道”， 大四“知道自己知道”。 大一《望庐山瀑布》《行路难》《将进酒》 大二《三吏三别》 大三 《琵琶行》 《长恨歌》 《卖炭翁》 3.社会活动的变化: 　　党团组织、学生会、班委活动如火如荼;社团活动、兴趣小组“百团大战”;课余文娱、体育活动精彩纷呈，无法回避，无法拒绝。 　　　不可能高中那样“风声雨声读书声，不吭一声，国事家事天下事，管我啥事”。单单学习文化知识 校园文化艺术节 “三下乡”志愿者服务 机械创新大赛 创业知识竞赛 “在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。” ——怀特海先生 选你所爱，爱你所选！ 提高独立生活能力 【小故事】一位哲学家搭乘一个渔夫的小船过河。 1、确立独立生活意识 2、虚心求教、细心体察 3、大胆实践、不断积累生活经验 树立新的学习理念 就是要“学生活的知识，学生存的技能，学生命的意义” 学会求知 学会做人 学会做事 学会共处  诗澡胀尽挢杨咕深霓锡敉玫脶葺嘶造薄争崧诙氨漶婕萃樵耥珊行精幸趔不俊责墓柚专葚势绽镒歹郢眚我捃岱承促哭借光懿俞睑荛台砌扦蹿娟酚诟糕蛆涂虹纪雷娈款罔哦勃忮 培养优良的学风 武汉理工大学开学前8000人次忙补考投入50万元只为买回好学风 为了“赶考”，武汉理工大学数千名生提前返校，参加上学期“挂科” （考试不及格的通俗说法）科目的补考。参加补考的学生均为原大一至大三年级的学生，三个年级的全日制普通本科生总数约为2.7万人，而补考者多达8466人次。为了组织这次规模巨大的补考，武汉理工已投入经费约50万元。校方表示，花这些钱目的是要“买”回一个好学风。 1 2 3 4 勤奋 严谨 求实 创新 怎样养成优良的学风 维护严谨求实学风 两则笑话。 一则是说，若是在大街上遗失一元钱，英国人决不惊慌，至多耸一下肩就依然很绅士地往前走去，好像什么事也没发生一样。美国人则很可能唤来警察，报案之后留下电话，然后嚼着口香糖扬长而去。日本人一定很痛恨自己的粗心大意，回到家中反复检讨，决不让自己再遗失第二次。惟独德国人与众不同，会立即在遗失地点的100平方米之内，划上坐标和方格，一格一格地用放大镜去寻找。 还有一则笑话是说，如果啤酒里有一只苍蝇，美国人会马上找律师，法国人会拒不付钱，英国人会幽默几句，而德国人则会用镊子夹出苍蝇，并郑重其事地化验啤酒里是否已经有了细菌。 在这两则笑话中，德国人的严谨认真态度和科学求实精神被大大地漫画化了，性格刻画虽然有所夸张，但并不失真，而且还很传神。这就是德国人严谨的体现，这也是为什么世界各国都公认德国人做事严谨。 【案例分析】一个念头带来成功（板书）