后溪中心六学年上册单元教学计划.doc

六 年级 蹲距式起跑 单元教学计划 总课次 4 教材 内容 蹲距式起跑 重点 学会蹲距式起跑的动作方法。 难点 重心的控制、起动速度快。 教学 目标 1.了解蹲距式起跑的3个环节并学会蹲距式起跑动作方法。 2.让大部分的同学掌握蹲距式起跑动作方法并能快速起动，同时发展学生灵敏、反映能力、速度素质、协调能力等。 3.培养克服困难、勇敢顽强、服从指挥的集体主义精神。 课次 教学内容 教学重难点 教学主要策略 1 2 3 4 1.复习站立式起跑、学习蹲距式起跑 2.游戏：斗牛50?快速跑? 2.游戏：放到扶起来 重点：了解起跑技术包括“各就位”“预备”“鸣枪”（或“跑”）三个环节。 教学重点：采用蹲距式起跑跑50米。 教学难点：跑得动作自然、放松。 1.讲解动作方法和要领。 2.做分解及完整动作示范。 3.让学生做示范在旁指导。 4.教师组织学生进行原地模仿练习15米。 3.请学生展示，生评?、 师评 4.沿跑道做50米跑练习。 六 年级 羽毛球 单元教学计划 总课次 8 教材 内容 羽毛球—高远球及各种步伐 重点 学习羽毛球基本技战术、比赛方法及规则 难点 技战术的应用 教学 目标 1、通过学习使学生了解课改的理念，使每个学生了解羽毛球的基本知识。通过打羽毛球，提高学生速度、灵敏、力量等素质。 2、通过组织教学，激发学生兴趣，让学生在玩中学，在学中玩，使其对羽毛球运动有更进一步的认识，并能在体育健身活动中运用。 3、通过教学，培养学生吃苦耐劳、勇敢果断、团结协作和顽强拼搏的奥林匹克精神；培养学生人际交往能力及终生体育锻炼的意识。 课次 教学内容 教学重难点 教学主要策略 1 2 3 4 5 6 7 8 1、课程安排与要求 2、羽毛球运动概述3、握拍的方法 1、复习羽毛球正反手握拍2、学习羽毛球的步伐中的交叉步与测滑步 学习正反手发球 学习高远球的发球 学习高远球的击球 1、学习退后场的步伐 2、强化羽毛球高远球的击球方法 学习羽毛球简单技战术 应用羽毛球的简单技战术 正反手握拍的方法 正反手握拍的方法；步伐的交替应用 正反手发球的方法 高远球的发球方法 高远球的击球方法 高远球的击球方法及退后场的步伐 应用高远球技术于简单技战术中 应用简单技战术于对打中 介绍教学计划的设计与内容的安排。 介绍羽毛球运动概述。 学生讨论。 学生练习握拍。 教师讲解与示范。2、分组教学与练习。 集中纠错、正误比较。4、重点与难点动作练习。5、学生评价。 1、教师讲解与示范2、集中教学： 3、分组教学与练习 4、学生评价。 1、教师讲解与示范2、分组教学与练习 3、教师对出现的问题作正误比较 4、学生评价。 1、教师讲解与示范2、分组教学与练习 3、跨步、滑步、小碎步的基本技术练习 4、与难点动作练习5、练习各项技术 6、动作的比较7、步法的综合性技术练习 1、学习羽毛球退后场的步伐（跨步、滑步和小碎步技术） 2、复习羽毛球的高远球技术 一、学习羽毛球基本技战术 教师讲解与示范2、分组教学与练习 3、垫步、并步的基本技术练习4、每种步伐各练习10次5、重点与难点动作练习6、分组练习羽毛球各项技术7、正误动作的比较 二、应用所学技术进行技战术练习 复习羽毛球步伐与高远球技术 1、学生自由练习后教师示范讲解2、分组教学与练习3、垫步、并步的基本技术练习4、每种步伐各练习10次5、重点与难点动作练习6、分组练习羽毛球各项技术7、正误动作的比较 二、应用技战术 六年级 实心球 单元教学计划 总课次 6 教材 内容 实心球 重点 蹬转动作与掷实心球动作的衔接无明显停顿 难点 上下肢协调用力 教学 目标 1.认知目标:学生能记住原地掷实心球的预备姿势、握持球方法，能知道掷实心球时由下而上的用力顺序，知道出手速度与投掷远度的关系。 2.技能目标:86%以上的同学能做出正确的握持球和预备姿势；用力掷实心球时，能做到蹬转动作与掷实心球动作的衔接无明显停顿，将球向投掷方向快速推出。 3.情感目标:学生在练习中能不