中小学心理健康教育一学年第8课整理小书包.docVIP

第八课：整理小书包 教学目标： 1、学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯，爱护小书包。。 2、清楚讲述自己的做法。 活动内容：整理小书包 教学过程： 一、由问题导入新课： 师：想一想，你的书包里装了哪些东西？ 二、知识的海洋： 师：书包，陪伴我们上学。它是我们的“小伙伴”。书包里装着我们上学用的教科书、笔记本……可是有些同学把玩具手枪也放进了小书包。这样做对吗？ 把书包里与学习生活无关的东西拿出去，能帮助我们集中注意力、专心地学习。书包整理好了，心情也会变得更愉快了。 三、唱儿歌 书包 小书包，背在肩，妈妈的叮咛在里边。 字字句句都是爱，时时刻刻暖心间。 小书包，沉甸甸，老师的心血在里边。 点点滴滴滋润我，一笔一划写诗篇。 小书包，色彩鲜，美好心灵在里边。 尊师敬老讲礼貌，从我做起要争先。 小书包，万万千，好像花朵映蓝天。 赤橙黄绿青蓝紫，装扮祖国好河山。 四、想法你我他 师：说一说，你是如何整理书包的？（生边演示边讲） 五、心灵小游戏：左边的东西中哪几样要放到书包里。 六、总结：本节课你有什么收获？心情是什么样的？ 师：老师希望你们上小学后继续保持整理小书包、爱护小书包的好习惯。