2.1减数分裂中的染色体行为 学案2 浙科版必修2.docVIP

2.1减数分裂中的染色体行为 学案2 浙科版必修2 【学习目标】阐明细胞的减数分裂；举例说明精子和卵细胞的形成过程；举例说明受精作用。 【学习重点】减数分裂的过程。 【学习难点】减数分裂的过程。 〖尝试练习〗 染色体行为是指细胞周期中染色体在 方面所表现出的一系列 的变化，这种变化对于生物的 有着重要的作用。 一、染色体 1、染色体与染色质是细胞中 在 时期的两种形态。 2、染色体的类型 （1）分类依据：根据 。 （2）类别： 着丝粒染色体、 着丝粒染色体和 着丝粒染色体。 3、每种生物的细胞核内，不仅染色体的形态是相对恒定的，而且染色体的 也是相对恒定的。大多数生物的体细胞中染色体是 存在的，而在生殖细胞中则是 存在的。 二、减数分裂 1、概念：进行 生殖的生物，在产生 细胞时进行的染色体 的细胞分裂。 2、特点：染色体只复制 次，而细胞分裂 次。 3、过程 （1）染色体复制：在 期完成，具体过程与 分裂相同。 （2）第一次分裂 ①前期Ⅰ：每条染色体上已包含了两条 ，并由一个 连接。 染色体相互配对，形成 。 同源染色体：一个来自父方，另一个来自母方，其 一般相同的 染色体。 四分体：每对同源染色体上有 条染色单体，在四分体时期常常会在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生 的现象，这是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了染色体片段交换的结果。 ②中期Ⅰ：各对 排列在细胞中央的赤道面上，每两个未分开的同源染色体的着丝粒分别与从细胞相对的两极发出的 相连。 ③后期Ⅰ：每对 彼此分开，分别向细胞的两极移动，但每条染色体中仍然含有两条 。结果是细胞的两极都只能得到各对 中的一条染色体，由此存在着非同源染色体的 。 ④末期Ⅰ：形成两个子细胞。结果是子细胞内的染色体数目只有母细胞中的 ，并且每个染色体具有两条 。子细胞中不存在 染色体。 （3）第二次分裂 ①前期Ⅱ：时间很短，每个染色体仍具有两条 。 ②中期Ⅱ：染色体的 与纺缍丝相连，并排列在子细胞中央的 上。 ③后期Ⅱ：每个染色体的 都一分为二，原来的染色单体成为 ，在纺缍丝的牵引下移向两极。 ④末期Ⅱ：染色体到达两极，两个子细胞各自分裂，最终形成 个子细胞。 4、结果：在生殖细胞（配子）的形成过程中，包括了连续的 次分裂，第一次分裂时，性母细胞（2n）经减数分裂形成两个子细胞（n）；第二次分裂相当于有丝分裂，子细胞再次分裂，最后形成4个子细胞（n）。 〖达标检测〗 1、人的卵原细胞中有46条染色体，则其卵细胞中染色体数目是（ ） A．22 B．23 C．46 D．92 2、右图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析，该细胞有（ ） A．4个DNA分子 B．8条染色体 C．4个四分体 D．2对同源染色体 3、减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂过程特有的现象是（ ） A．DNA分子复制 B．无纺锤体出现 C．着丝点分裂 D．同源染色体联会 4、下列有关染色体配对的叙述中，错误的是（ ） A．染色体配对发生于减数第一次分裂过程中 B．染色体配对后的染色体将进行复制 C．只有同源染色体才能配对 D．染色体配对后形成的每个四分体含有4个DNA分子 5、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（ ） A．复制—同源染色体配对—四分体 B．复制—四分体—同源染色体配对 C．同源染色体配对—四分体—复制 D．同源染色体配对—复制—四分体 6、精子形成过程中，染色体数目的减半发生在（ ） A．间期 B．减数第一次分裂 C．减数第二次分裂 D．精细胞形成精子的过程 7、在减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是（ ） A．同源染色体的分离 B．染色体复制 C．姐妹染色单体分离 D．同源染色体的交叉互换 8、含有同源染色体的细胞是（ ） A．受精卵 B．次级卵母细胞 C．卵细胞 D．精细胞 9、减数分裂过程不同于有丝分裂的显著特点是（ ） A．同源染色体进行联会 B．染色体进行复制 C．有纺锤体的形成 D．着丝点一分为二 10、（多选）仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（ ） A．分裂