2016年河南省洛阳市高考数学二模试卷（文科）（解析版）.docVIP

2016年河南省洛阳市高考数学二模试卷（文科） 　 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分．共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知复数z1=2i，z2=3﹣2i，则z1?z2的虚部为（　　） A．i B．﹣i C．1 D．﹣1 2．已知集合A=x|x＜﹣2，B=x|x2＞4}，则“xA”是“xB”的（　　） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3．已知数列an}满足an+1=2an，nN+，a3=4，则数列an}的前5项和为（　　） A．32 B．31 C．64 D．63 4．设P（x，y）满足约束条件，则点P对应的区域与坐标轴围成的封闭图形面积为（　　） A． B． C． D． 5．已知离心率为2的双曲线﹣=1（a0，b0）的实轴长为8，则该双曲线的渐近线方程为（　　） A．y=x B．y=x C．y=x D．y=x 6．将函数y=cos（2x）的图象向左平移个单位，得到函数y=f（x）的图象，则下列说法正确的是（　　） A．f（x）是偶函数 B．f（x）周期为 C．f（x）图象关于x=对称 D．f（x）图象关于（﹣，0）对称 7．如图所示的程序框图所表示的算法功能是（　　） A．输出使12×4×…×n≥2015成立的最小整数n B．输出使12×4×…×n≥2015成立的最大整数n C．输出使12×4×…×n≥2015成立的最大整数n2 D．输出使12×4×…×n≥2015成立的最小整数n2 8．函数y=的图象大致是（　　） A． B． C． D． 9．已知定义在R上的奇函数f（x）都有f（x）f（x）=0，当﹣≤x≤0时，f（x）=2xa，则f（16）的值为（　　） A． B．﹣ C． D． 10．在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，BCAC，AC=12，BC=5，若一个球和它的各个面都相切，则该三棱柱的表面积为（　　） A．60 B．180 C．240 D．360 11．已知P（a，b）为圆x2y2=4上任意一点，则+最小时，a2的值为（　　） A． B．2 C． D．3 12．设f（x）=在区间﹣2，2上最大值为4，则实数a的取值范围为（　　） A．ln2，∞] B．0， ln2 C．（﹣∞，0 D．（﹣∞， ln2 　 二、填空题：本题共4个小题．每小题5分．共20分． 13．已知向量=（m，1），=（1，0），=（3，﹣3），满足（+），则m的值为　　　　　　． 14．如图所示是某几何体的三视图，则它的体积为　　　　　　． 15．已知数列an}满足an+2=an+1an（nN*），a1=a2=1，把数列各项依次除以3所得的余数记为数列bn}，除以4所得的余数记为数列cn}，则b2016c2016=　　　　　　． 16．已知F为抛物线y2=4x的焦点，P（x，y）是该抛物线上的动点，点A是抛物线的准线与x轴的交点，当最小时，点P的坐标为　　　　　　． 　 三、解答题：本大题共6个小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17．在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若ABC的面积S=bc，且a=5． （1）求ABC的面积的最大值，并判断此时ABC的形状； （2）若tanB=， =λ（λ0），|=，求λ的值． 18．某中学共有4400名学生，其中男生共有2400名，女生2000名，为了解学生的数学基础的差异，采用分层抽样的办法从全体学生中选取55名同学进行试卷成绩调查，得到男生试卷成绩的频率分布直方图和女生试卷成绩的频数分布表． 女生试卷成绩的频数分布表 成绩分组 75，90） 90，105） 105，120） 120，135） 135，150） 频数 2 6 8 7 b （1）计算a，b的值，以分组的中点数据为平均数，分别估计该校男生和女生的数学成绩； （2）若规定成绩在120，150内为数学基础优秀，由以上统计数据填写下面的22列联表，并判断是否有90%的把握认为男女生的数学基础有差异． 男生 女生 总计 优秀 不优秀 总计 参考公式：K2=，其中n=ab+c+d． 临界值表： P（K2k0） 0.10 0.05 0.01 K0 2.706 3.841 6，635 19．已知四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1，底面ABCD为菱形，ADC=60°，BB1底面ABCD，AA1=AC=4，E是CD的中点， （1）求证：B1C平面AC1E； （2）求几何体C1﹣AECB1的体积． 20．已知圆心在直线y=x上的圆C与x轴相切，与y轴正半轴交于M，N两点（点M在N的下方），且MN|=3． （1）求圆C的方程； （2）过点M任作一条直线与椭圆+=1交于